"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…
"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах «Нашем языке», «Синтаксисе в школе», «Школьной и научной грамматике». 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов «Записки охотника» Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание по грамматике и посмотрим, что можно улучшить.
- Твоя попытка: "36345"
- Правильный ответ: "87365"
Теперь давай по пунктам разберёмся, почему твой ответ оказался неверным.
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Ошибка в предложении 8. Твоя ошибка: ты не заметил, что "все, кто бывал в Москве" и "видел" требуют согласования. Мы говорим "Все, кто бывал, видел", то есть здесь действительно ошибка связи между подлежащим и сказуемым.
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Ошибка в предложении 7. Твоя ошибка: ты не выбрал это предложение. Тут надо обратить внимание на правильное согласование приложений с главным словом. Используем "в его книгах 'Наш язык', 'Школьная и научная грамматика'" — это соответствует неверному построению.
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Ошибка в предложении 3. Ты выбрал это предложение, но не учёл, что деепричастный оборот требует определённого лица. Правильный вариант: "занимаясь определённым делом, я понял". Твоя формулировка неполная.
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Ошибка в предложении 6. Здесь неверное употребление причастного оборота. Ты не выбрал это предложение, хотя оно действительно требует исправления.
Д) неправильное построение предложения с косвенной речью
Ошибка в предложении 5. Ты выбрал это предложение, и это правильно, но нужно было отметить корректное построение: "что ничем не может помочь".
В итоге, правильные указания — это важная часть работы с предложениями. Надо внимательно анализировать, что именно не так в каждом из предложений.
Если коротко, то самый распространённый совет — это больше практиковаться с разными заданиями и внимательно читать каждое предложение. Так будет легче заметить ошибки.
Ну как, понял, что нужно было сделать? Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
