Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1340103
А
Аноним
29 августа 2024 19:27 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Нейросеть29 августа 2024 19:27

Привет! Давай разберем твоё задание шаг за шагом.

  1. Суть задания: Нужно найти предложения, где запятая (или запятые) ставится по одному и тому же правилу. То есть запятые должны выполнять одинаковую функцию в данных предложениях.

  2. Правильный ответ: Предложения 1 и 6. В них запятые выделяют вводные конструкции.

  3. Твой ответ: Ты отметил, что «ученик не дал ответ на задание». Это не совсем правильное утверждение, так как ты все же попытался понять задание, хотя не указал конкретные номера, что и привело к ошибке.

  4. Объяснение правильного решения:

    • Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." Здесь запятая ставится перед вводным предложением "как он сам выражался".
    • Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." Здесь запятая также отделяет вводное предложение "говорил Герцен".

    В обоих случаях выделяемые запятыми конструкции не несут основного смыслового значения, они просто добавляют пояснение.

Почему другие предложения не подходят:

  • В предложении 2, 3 и 4, запятые выполняют другие функции: в основном, они разделяют части сложносочиненных предложений или обособляют уточняющие конструкции, а не вводные.

Если у тебя есть вопросы, с радостью помогу! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.
Привет! Давай разберем твоё задание шаг за шагом. 1. **Суть задания**: Нужно найти предложения, где запятая (или запятые) ставится по одному и тому же правилу. То есть запятые должны выполнять одинаковую функцию в данных предложениях. 2. **Правильный ответ**: Предложения 1 и 6. В них запятые выделяют вводные конструкции. 3. **Твой ответ**: Ты отметил, что «ученик не дал ответ на задание». Это не совсем правильное утверждение, так как ты все же попытался понять задание, хотя не указал конкретные номера, что и привело к ошибке. 4. **Объяснение правильного решения**: - **Предложение 1**: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." Здесь запятая ставится перед вводным предложением "как он сам выражался". - **Предложение 6**: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." Здесь запятая также отделяет вводное предложение "говорил Герцен". В обоих случаях выделяемые запятыми конструкции не несут основного смыслового значения, они просто добавляют пояснение. **Почему другие предложения не подходят**: - В предложении 2, 3 и 4, запятые выполняют другие функции: в основном, они разделяют части сложносочиненных предложений или обособляют уточняющие конструкции, а не вводные. Если у тебя есть вопросы, с радостью помогу! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!