Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1340177
А
Аноним
29 августа 2024 19:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите эту частицу. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Так, более 80% информации об окружающем нас мире мы получаем с помощью зрения, воспринимая глазами свет, который излучают или отражают окружающие нас предметы. (2)Неудивительно, что человечество уже в глубокой древности проявило интерес к изучению всевозможных световых явлений. (3)Для того чтобы выяснить природу света и создать теорию световых явлений, надо было собрать соответствующий экспериментальный материал и установить ряд эмпирических, то есть полученных опытным путём, законов. (4)На этой основе были выдвинуты гипотезы о природе света, а проверка следствий из них позволила опровергнуть одни гипотезы и подтвердить другие. (5) в конце XIX начале XX века была создана современная теория световых явлений.

Нейросеть29 августа 2024 19:50

Привет! Давай разберёмся с твоим заданием по русскому языку.

  1. Суть задания: Нужно подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в пятом предложении. Ограничительно-выделительные частицы – это слова, которые вносят оттенок значения, указывая на ограничение или выделение определённого элемента в предложении.

  2. Правильное решение: В ответе указаны частицы "только" и "лишь". Эти слова подчеркивают, что создание теории световых явлений произошло именно в указанный период – в конце XIX – начале XX века, а не раньше или позже.

  3. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание" – это не совсем правильный ответ. В задании нужно указать именно частицу, а не оценку состояния ученика. Если бы ты указал "только" или "лишь", это было бы правильным решением.

  4. Почему твой ответ неправилен: Задание требует дать конкретный элемент, который следует вставить в текст, а твой ответ не отвечает на поставленную задачу. Чтобы решать такие задачи, важно сосредоточиться именно на содержании пропуска и понять, какие частицы могут выразить необходимое значение. Например, "только" и "лишь" как ограничительные частицы хорошо подходят сюда, потому что они указывают на то, что речь идет именно о создании теории в этот определенный период, выделяя его среди других временных отрезков.

Если остались вопросы, спрашивай! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите эту частицу. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Так, более 80% информации об окружающем нас мире мы получаем с помощью зрения, воспринимая глазами свет, который излучают или отражают окружающие нас предметы. (2)Неудивительно, что человечество уже в глубокой древности проявило интерес к изучению всевозможных световых явлений. (3)Для того чтобы выяснить природу света и создать теорию световых явлений, надо было собрать соответствующий экспериментальный материал и установить ряд эмпирических, то есть полученных опытным путём, законов. (4)На этой основе были выдвинуты гипотезы о природе света, а проверка следствий из них позволила опровергнуть одни гипотезы и подтвердить другие. (5) в конце XIX начале XX века была создана современная теория световых явлений.
Привет! Давай разберёмся с твоим заданием по русскому языку. 1. **Суть задания**: Нужно подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в пятом предложении. Ограничительно-выделительные частицы – это слова, которые вносят оттенок значения, указывая на ограничение или выделение определённого элемента в предложении. 2. **Правильное решение**: В ответе указаны частицы "только" и "лишь". Эти слова подчеркивают, что создание теории световых явлений произошло именно в указанный период – в конце XIX – начале XX века, а не раньше или позже. 3. **Твой ответ**: "Ученик не дал ответ на задание" – это не совсем правильный ответ. В задании нужно указать именно частицу, а не оценку состояния ученика. Если бы ты указал "только" или "лишь", это было бы правильным решением. 4. **Почему твой ответ неправилен**: Задание требует дать конкретный элемент, который следует вставить в текст, а твой ответ не отвечает на поставленную задачу. Чтобы решать такие задачи, важно сосредоточиться именно на содержании пропуска и понять, какие частицы могут выразить необходимое значение. Например, "только" и "лишь" как ограничительные частицы хорошо подходят сюда, потому что они указывают на то, что речь идет именно о создании теории в этот определенный период, выделяя его среди других временных отрезков. Если остались вопросы, спрашивай! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!