Прочитайте текст. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... опять хлынули играющие лучи, и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. (По И.С. Тургеневу) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. 1) В тексте присутствует эмоционально-экспрессивная лексика. Текст содержит устаревшие слова (огнистый, приветно) 2) В тексте используются сравнения (как во время знойной засухи, как перед бурей), эпитеты (прекрасный, огнистое, тускло-багровое, лиловый) 3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для художественного стиля: краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме. 4) В тексте преобладают сложные предложения, прослеживается синтаксический параллелизм. 5) Текст относится к художественному стилю речи, а основной тип речи текста - повествование.

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Текст задания:

Там описывается красивый июльский день, а вопросы к тексту касаются различных характеристик фрагмента.

Твой ответ:

Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но это не совсем так. Правильный ответ - "12, 21".

Правильное решение:

1. 1) В тексте действительно присутствует эмоционально-экспрессивная лексика (слова "прекрасный", "приветно"), и действительно используются устаревшие слова (например, "огнистый"). Ответ правильный.

2. 2) В тексте есть сравнения (например, "как во время знойной засухи") и эпитеты ("прекрасный", "огнистое", "тускло-багровое"). Это тоже правильный ответ.

3. 3) Здесь намекается на редкие грамматические конструкции. Но перечисленные особенности не характерны для художественного стиля: краткие пассивные причастия и глаголы в повелительной форме не используются. Поэтому этот ответ неправильный.

4. 4) Сложных предложений много, но синтаксический параллелизм отсутствует, что делает этот пункт неправильным.

5. 5) Хотя текст действительно является художественным, основной тип речи - описание, а не повествование. Так что этот вариант ответа тоже не верный.

Почему твой ответ был неверен:

Ты не учел, что задание требовало выберите номера верных характеристик. Поэтому правильные ответы — это 1 и 2, так как они соответствуют характеристикам текста.

Как нужно было решить:

Следует внимательно прочитать текст задания и проанализировать каждый пункт по отдельности, определяя, соответствуют ли они описанию текста.

Если будут дополнительные вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Как оценишь мой ответ: поставишь лайк или дизлайк?