Привет! Давай разберемся с заданием.
На картинке задание по английскому языку для 6 класса. Там у нас два упражнения (a и b).
В упражнении a тебе нужно сделать следующее:
- Посмотреть на объекты на картинке. Что ты видишь там на картинке?
- Соотнести объекты с действиями в колонке справа.
- Сделать вывод и написать, для каких действий ты используешь эти предметы.
В упражнении b тебе нужно:
- Работать в группе из 3 или 4 человек. Показать своим друзьям, что ты делал летом. Чей летний отпуск был самым активным? Почему?
Давай начнем с упражнения a.
Объекты на картинке:
- Песчаная скульптура – sand sculpture
- Убежище для животных (приют) – a dog shelter
- Лопата, ведерко и совок – a spade, a bucket and a rake
- Чаша и веревка – a plastic spoon, fork, and a rope
Действия колонке:
- Строить песчаные замки – Sand art
- Помогать бездомным животным – Helping homeless animals
Теперь давай соотнесем:
- Песчаная скульптура – Sand art
- Убежище для животных (приют) – Helping homeless animals
- Лопата, ведерко и совок – Sand art
- Чаша и веревка – Helping homeless animals
В итоге, предметы 1 и 3 подходят для действия "Sand art" (песчаное искусство), а предметы 2 и 4 подходят для действия "Helping homeless animals" (помощь бездомным животным).
Теперь, переходя к упражнению b. Это групповая работа и тебе нужно обсудить летние занятия. Выясните, у кого был самый активный летний отпуск и почему.
Если тебе еще что-то нужно, не стесняйся спрашивать!