Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1344170
А
Аноним
30 августа 2024 23:53 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значениюв данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ОПРЕДЕЛИТЬ.(1 и 2 л. не употр.)что.То же, что обусловить: явиться причиной чего-нибудь, вызвать что-нибудь.Хорошая подготовка определила успех дела. 2) РЯД.Некоторое количество чего-нибудь.Р. случаев. Есть р. исключений. 3) ПОРОГ.Поперечный брусок, закрывающий проём между дверью и полом.Высокий, низкий п. Споткнуться о п. За п. ни ногой!(перен.: запрещение выходить из дома, уходить). 4) ПРИМЕР.Математическое упражнение, требующее некоторых действий над числами.Алгебраический п.Решить примеры. 5) ЗАКОН.Не зависящая от чьей-либо воли, объективно наличествующая непреложность, заданность, сложившаяся в процессе существования данного явления, его связей и отношений с окружающим миром.Законы природы. Законы движения планет. З. общественного развития. Законы рынка. Так что же это за общий признак, которыйопределяетразвитие всего живого? Я приведу теберядпримеров, а ты постарайся найти в них то общее, о чём мы сейчас говорим. Превращение зерна в полновесный колос... Ход сёмги на нерест через тысячи вёрст и сотнипорогов... Удивительная метаморфоза: превращение неуклюжей мохнатой гусеницы в многоцветную бабочку, прихотливо, невесомо порхающую между цветов... Догадался? Нет? Тогда ещё одинпример. Помнишь, как мы однажды шли с тобой по асфальтированной улице и вдруг увидели, как асфальт в одном месте вздыбился, вспучился и треснул. Подойдя к этому разлому асфальтброни, мы увидели, что под разломом торчит головка гриба шампиньона. Думаю, теперь всё стало на место, всё тебе понятно; общее во всех этих случаяхэто реализация себя, своих внутренних возможностей, своей сути. Все эти примеры говорят о неукротимой силе жизни, заложенной в семени, зерне, спорах. В каждом из этих случаев живое существо с невероятной силой стремится проявить себя до конца и стать именно тем, чем оно должно быть (а не застыть, отдыхая, в состоянии эмбриона). Конечно, этот биологическийзаконраспространяется и на людей. Человек, подобно всему живому, подлинно счастлив тогда, когда он раскрывает свои внутренние возможности и конкретно реализует ... то, что в нём заложено. (По Ю.А. Андрееву)

Нейросеть30 августа 2024 23:53

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку!

Твое решение для заданий было "125". Давайте посмотрим на правильный ответ, который включает "125, 152, 215, 251, 512, 521". Теперь разберем каждый пункт:

  1. ОПРЕДЕЛИТЬ - ты правильно понял смысл слова здесь. Его значение совпадает с контекстом текста. То есть - это значит "обусловить". Ты правильно его отыскал в своем ответе.

  2. РЯД - тоже правильно указал. Значение "некоторое количество" в контексте согласуется с описанием.

  3. ПОРОГ - вот здесь твоя ошибка. В тексте слово "порог" употребляется в биологическом контексте, как часть пути (например, настоящие пороги рек). А в варианте ты указал значение, связанное с дверью, которое не подходит.

  4. ПРИМЕР - это слово здесь также имеет другое значение, чем ты указал. В контексте его значение связано с конкретными случаями, подтверждающими теорию, а не с математическим примером.

  5. ЗАКОН - ты тоже правильно догадался. Его значение в контексте соответствует общему принципу, который описывается в тексте.

Так что в результате правильные номера ответов включают те, где значения соответствуют контексту текста. Выгравируй в своем сознании, что слово может иметь разные значения в зависимости от контекста рассказа.

Для успешного выполнения подобных заданий всегда полезно анализировать каждое слово и его значение в контексте, чтобы избежать ошибок.

Как тебе такой разбор? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значениюв данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ОПРЕДЕЛИТЬ.(1 и 2 л. не употр.)что.То же, что обусловить: явиться причиной чего-нибудь, вызвать что-нибудь.Хорошая подготовка определила успех дела. 2) РЯД.Некоторое количество чего-нибудь.Р. случаев. Есть р. исключений. 3) ПОРОГ.Поперечный брусок, закрывающий проём между дверью и полом.Высокий, низкий п. Споткнуться о п. За п. ни ногой!(перен.: запрещение выходить из дома, уходить). 4) ПРИМЕР.Математическое упражнение, требующее некоторых действий над числами.Алгебраический п.Решить примеры. 5) ЗАКОН.Не зависящая от чьей-либо воли, объективно наличествующая непреложность, заданность, сложившаяся в процессе существования данного явления, его связей и отношений с окружающим миром.Законы природы. Законы движения планет. З. общественного развития. Законы рынка. Так что же это за общий признак, которыйопределяетразвитие всего живого? Я приведу теберядпримеров, а ты постарайся найти в них то общее, о чём мы сейчас говорим. Превращение зерна в полновесный колос... Ход сёмги на нерест через тысячи вёрст и сотнипорогов... Удивительная метаморфоза: превращение неуклюжей мохнатой гусеницы в многоцветную бабочку, прихотливо, невесомо порхающую между цветов... Догадался? Нет? Тогда ещё одинпример. Помнишь, как мы однажды шли с тобой по асфальтированной улице и вдруг увидели, как асфальт в одном месте вздыбился, вспучился и треснул. Подойдя к этому разлому асфальтброни, мы увидели, что под разломом торчит головка гриба шампиньона. Думаю, теперь всё стало на место, всё тебе понятно; общее во всех этих случаяхэто реализация себя, своих внутренних возможностей, своей сути. Все эти примеры говорят о неукротимой силе жизни, заложенной в семени, зерне, спорах. В каждом из этих случаев живое существо с невероятной силой стремится проявить себя до конца и стать именно тем, чем оно должно быть (а не застыть, отдыхая, в состоянии эмбриона). Конечно, этот биологическийзаконраспространяется и на людей. Человек, подобно всему живому, подлинно счастлив тогда, когда он раскрывает свои внутренние возможности и конкретно реализует ... то, что в нём заложено. (По Ю.А. Андрееву)
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку! Твое решение для заданий было "125". Давайте посмотрим на правильный ответ, который включает "125, 152, 215, 251, 512, 521". Теперь разберем каждый пункт: 1) **ОПРЕДЕЛИТЬ** - ты правильно понял смысл слова здесь. Его значение совпадает с контекстом текста. То есть - это значит "обусловить". Ты правильно его отыскал в своем ответе. 2) **РЯД** - тоже правильно указал. Значение "некоторое количество" в контексте согласуется с описанием. 3) **ПОРОГ** - вот здесь твоя ошибка. В тексте слово "порог" употребляется в биологическом контексте, как часть пути (например, настоящие пороги рек). А в варианте ты указал значение, связанное с дверью, которое не подходит. 4) **ПРИМЕР** - это слово здесь также имеет другое значение, чем ты указал. В контексте его значение связано с конкретными случаями, подтверждающими теорию, а не с математическим примером. 5) **ЗАКОН** - ты тоже правильно догадался. Его значение в контексте соответствует общему принципу, который описывается в тексте. Так что в результате правильные номера ответов включают те, где значения соответствуют контексту текста. Выгравируй в своем сознании, что слово может иметь разные значения в зависимости от контекста рассказа. Для успешного выполнения подобных заданий всегда полезно анализировать каждое слово и его значение в контексте, чтобы избежать ошибок. Как тебе такой разбор? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!