"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.) 2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования. 3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении. 4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. 5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, <…> она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам,— смотрели с болью, содроганием, гневом… На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: «Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку». Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)"
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Ты указал, что правильные ответы — 1, 2 и 5. Давай посмотрим на правильные ответы и разберемся, в чем ошибка.
Правильные ответы — 1, 5 и 3. Почему так?
ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.) — это значение действительно соответствует контексту текста. Говорится о "истории о елке", и здесь слово подходит.
ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования. — здесь слово "дом" в тексте подразумевает "построенное жильё", то есть здание, что и подразумевается в правильном ответе.
КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении. — слово "касаться" в тексте имеет значение "достигать слуха, носа" (в контексте запаха), и это значение действительно подходит, так что этот ответ тоже правильный.
КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. — это значение не подходит, потому что в тексте речь идет о корне как о "подземной части растения", так что этот вариант не правильный.
ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо. — это значение действительно соответствует тексту, так как речь шла о верхушке елки, которую срубили.
Таким образом, правильные варианты ответа — 1, 3 и 5.
Ты был на верном пути, но допущено небольшое недоразумение с 2 и 4 пунктами. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее!
Что думаешь? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
