Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1352981
А
Аноним
02 сентября 2024 06:40 · публичный вопрос
А
Аноним

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…

Запрос пользователя

"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ   А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)     нарушение     в     построении         сложного предложения В)    ошибка   в    построении        предложения                      с однородными членами Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом   ПРЕДЛОЖЕНИЯ   1)     Граф Бенкендорф знал и уважал бабушку Лермонтова Арсеньеву, бывал у неё в имении, ему была известна любовь её к внуку, и он искренне надеялся, что дело примет благоприятный оборот. 2)       Он сделал несколько тяжёлых шагов по коридору, направляясь к дальней комнате, но внезапно дверь её распахивается и на пороге появляется Руслан. 3)     Я привык к тому, что классики и те, кто считает себя классиками, любят говорить сами: они роняют ценные мысли, чтобы слушатели почтительно заносили их изречения в записные книжки и публиковали в мемуарах. 4)     Линейный корабль «Императрица Мария» — из серии российских линкоров, предназначавшихся для обстрелов турецких укреплений и обеспечения высадки десанта на Босфоре в будущей войне, — была построена для Черноморского флота и названа в честь супруги императора Александра III. 5)      Истинная суть и смысл культуры — в органическом отвращении ко всему, что грязно, подло, лживо, грубо, что унижает человека и заставляет его страдать. 6)    Никто не мог понять, что неужели я не шутил, когда так пылко рассказывал о любви Изиды к Осирису. 7)    Учитывая литературную одарённость, глубину мысли и нравственный облик митрополита, неудивительно, что итогом его путешествия стал этот текст в жанре «хождений». 8)         Л.Н.   Гумилёв   высоко   оценивает   и       восхищается народами, которые принимают мир таким, каков он есть. 9)     Поэт А.С. Пушкин в силу многогранности натуры был ещё и превосходным историком, о чём свидетельствует его «История Пугачёва»."

Ответ нейросети
02 сентября 2024 06:40

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты правильно заметил, что в задании необходимо установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Однако сам ответ, который ты предоставил – "Ученик не дал ответ на задание", не совсем подходит. Задание подразумевает, что необходимо указать номера предложений, в которых есть указанные грамматические ошибки.

Теперь давай пойдем по этапам:

  1. Понимание задания: Нам нужно сопоставить каждую грамматическую ошибку с конкретным предложением, где она допущена.

  2. Правильное решение задания:

      1. Не содержит ошибки.
      1. Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (употребление "распахивается" вместо "распахнулась").
      1. Не содержит ошибки.
      1. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (корабль - была).
      1. Не содержит ошибки.
      1. Нарушение в построении сложного предложения (грамматическая конструкция "что неужели").
      1. Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом (неверное размещение деепричастия).
      1. Ошибка в построении предложения с однородными членами (нужно использовать "и").
      1. Не содержит ошибки.
  3. Сравнение с правильным ответом: Каждой ошибке соответствуют конкретные предложения. Например, для пункта Г было указано предложение 2, а для пункта Д – 7 и так далее. Твой ответ не давал такого соответствия.

  4. Объяснение правильных решений:

    • Для предложения 2: "дверь её распахивается" - неправильная видо-временная форма включает в себя нарушение, так как действие (распахнулась) должно быть в прошедшем времени.
    • Для предложения 4: "корабль была построена" - подлежащее "корабль" (мужского рода) требует согласования с "был".
    • И так далее для остальных пунктов.

В будущем, когда будешь решать такие задания, постарайся находить конкретные предложения, которые соответствуют указанным ошибкам, и проверять согласование и конструкции в каждом предложении.

Как тебе объяснение? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!