"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Давай разберём твой ответ вместе.
Ты правильно заметил, что в задании нужно найти предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом. Правильный ответ — это предложения 1 и 6.
Теперь давай по пунктам:
Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." В этом предложении запятая перед "как он сам выражался" выделяет вводное предложение. Эта часть не несёт новой информации о главной мысли и добавляет дополнительное пояснение.
Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." Здесь "говорил Герцен" также является вводной конструкцией. Она также выделяется запятыми, так как не является часть основного сообщения.
Теперь про остальные предложения:
- Предложение 2: Здесь запятая не ставится, потому что "он томился в неволе у помещика Волькенштейна" — это полное и связное предложение.
- Предложение 3: Запятая делит составное предложение, указывая на его часть с союзом «а». Это другой пунктуационный случай.
- Предложение 4: Здесь запятая отделяет уточняющее приложение, а не вводное предложение.
- Предложение 5: В этом предложении запятая не нужна, так как нет вводной конструкции или необходимости выделять части.
- Предложение 7: Здесь запятая также не нужна, предложение без вводной конструкции.
Поэтому твой ответ, что ученик не дал ответ на задание, был не совсем правильным, так как мы можем выделить предложения, соответствующие условию.
Если у тебя остались вопросы, спрашивай! А если всё понятно, поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал!
