"Самостоятельно подберите составной союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с…
"Самостоятельно подберите составной союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Тот, кто нырял в реку или море, знает, что под водой хорошо слышны звуки гребных винтов теплоходов, удары камней. (2)Звук движущегося поезда хорошо слышен, если приложить ухо к рельсу, по земле хорошо передаётся звук от удара копыт бегущей лошади. (3)А вот гром мы всегда слышим с некоторым запаздыванием, достигающим иногда десятков секунд после блеска молнии, несмотря на то что гром и молния возникают одновременно. (4)Почему же мы слышим гром позднее, чем видим молнию? (5) <…> скорости звука и света различны."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Ты правильно понял, что нужно подставить составной союз в предложении. Однако в твоем ответе ты указал, что ученик не дал ответ на задание. На самом деле это не совсем так, ты просто не указал сам союз, который должен был вставить в пропуск.
Правильный ответ - "потому что". Этот союз указывает на причину, связанную с различием в скорости звука и света. То есть, в вопросе предложено разобраться, почему мы слышим гром позже, чем видим молнию, и ответ на этот вопрос именно указывает на причину — "потому что скорости звука и света различны".
Чтобы ответить на задание, нужно было акцентировать внимание на том, что союз отвечает на вопрос о причине происходящего. Поэтому союз "потому что" здесь подходит идеально.
Давай подытожим:
- Ты не указал сам союз, а нужно было именно его привести, чтобы ответ был полным.
- Союз "потому что" служит для объяснения причин и поэтому подходит для пятого предложения.
Какого мнения ты о моем ответе? Поставь лайк или дизлайк!
