Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1358159
А
Аноним
02 сентября 2024 18:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите вводное слово (вводную конструкцию), которое(-ая) должно(-а) стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это(-у) вводное слово (вводную конструкцию). С 1970-х годов психологи и психолингвисты исследуютфеноменошибок в понимании речи. Например, Томас Эриксон и Марк Мэттсон показали, что на вопрос Сколько зверей каждого вида взял с собой на ковчег Моисей? люди обычно отвечают: По паре каждого вида, не обращая внимания на то, что предпосылка вопроса некорректна: животных на ковчегсобралне Моисей, а Ной. В работе 2003 года Фернанда Феррейра показала, что предложения типа Собаку укусил человек в 25 процентах случаев воспринимаются как Собака укусила человека, , люди могут игнорировать грамматическиесвязимежду словами и интерпретировать предложения, опираясь на смысл слов и знания о типичныхжизненныхситуациях. Такой тип обработки информации получил название поверхностная обработка языка (англ.good-enough language processing). Психолингвисты из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ выяснили, что при чтении пожилые люди чаще, чем молодые, предсказывают семантические связи между словами на основании не грамматики, а своих знаний о мире.Опорана смысл отдельных слов вместо точного грамматического анализа позволяет быстрее обрабатывать информацию, однако может приводить к ошибкам понимания.

Нейросеть02 сентября 2024 18:32

Привет! Давай разберем твой ответ по заданию на вводное слово.

  1. Суть задания: Нужно было подобрать вводное слово, которое логически связывало бы части текста, особенно предложения до и после пропуска.

  2. Правильный ответ: Варианты, предложенные в правильном решении, (например, "следовательно", "иначе говоря", "таким образом") служат для подведения итогов, подчеркивания выводов или разъяснения смыслов. Они помогают читателю понять, как информация в предложении относится к предыдущему и следующему контексту.

  3. Сравнение ответов: Твой ответ "только" не совсем подходит, потому что это слово не является вводным и не выполняет функцию связки между предложениями. "Только" может означать ограничение, а не вывод или пояснение.

  4. Объяснение корректного решения: Все правильные варианты вводных слов имеют функцию подведения итогов или разъяснения, которые делают текст более связным и логичным. Например:

    • "следовательно" – используется для вывода.
    • "иначе говоря" – переформулирование информации для ясности.
    • "выходит" – также указывает на вывод из сказанного.

Таким образом, твой ответ не соответствует задаче, потому что не вводит в текст логическое соединение.

Если будут вопросы или нужно пояснить еще что-то, смело спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк?

Самостоятельно подберите вводное слово (вводную конструкцию), которое(-ая) должно(-а) стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это(-у) вводное слово (вводную конструкцию). С 1970-х годов психологи и психолингвисты исследуютфеноменошибок в понимании речи. Например, Томас Эриксон и Марк Мэттсон показали, что на вопрос Сколько зверей каждого вида взял с собой на ковчег Моисей? люди обычно отвечают: По паре каждого вида, не обращая внимания на то, что предпосылка вопроса некорректна: животных на ковчегсобралне Моисей, а Ной. В работе 2003 года Фернанда Феррейра показала, что предложения типа Собаку укусил человек в 25 процентах случаев воспринимаются как Собака укусила человека, , люди могут игнорировать грамматическиесвязимежду словами и интерпретировать предложения, опираясь на смысл слов и знания о типичныхжизненныхситуациях. Такой тип обработки информации получил название поверхностная обработка языка (англ.good-enough language processing). Психолингвисты из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ выяснили, что при чтении пожилые люди чаще, чем молодые, предсказывают семантические связи между словами на основании не грамматики, а своих знаний о мире.Опорана смысл отдельных слов вместо точного грамматического анализа позволяет быстрее обрабатывать информацию, однако может приводить к ошибкам понимания.
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию на вводное слово. 1. **Суть задания**: Нужно было подобрать вводное слово, которое логически связывало бы части текста, особенно предложения до и после пропуска. 2. **Правильный ответ**: Варианты, предложенные в правильном решении, (например, "следовательно", "иначе говоря", "таким образом") служат для подведения итогов, подчеркивания выводов или разъяснения смыслов. Они помогают читателю понять, как информация в предложении относится к предыдущему и следующему контексту. 3. **Сравнение ответов**: Твой ответ "только" не совсем подходит, потому что это слово не является вводным и не выполняет функцию связки между предложениями. "Только" может означать ограничение, а не вывод или пояснение. 4. **Объяснение корректного решения**: Все правильные варианты вводных слов имеют функцию подведения итогов или разъяснения, которые делают текст более связным и логичным. Например: - "следовательно" – используется для вывода. - "иначе говоря" – переформулирование информации для ясности. - "выходит" – также указывает на вывод из сказанного. Таким образом, твой ответ не соответствует задаче, потому что не вводит в текст логическое соединение. Если будут вопросы или нужно пояснить еще что-то, смело спрашивай! Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк?