Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1358464
А
Аноним
02 сентября 2024 19:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите порядковое числительное, которое должно стоять на месте пропуска в первом абзаце текста. Запишите это числительное. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Деньги всегда выполняли несколько функций. Во-первых, они служили мерой стоимости всех товаров. функция, которую выполняли деньги, функция средства обращения. Это дало людям возможность избавиться от натурального обмена и разделить моменты купли и продажи товаров как во времени, так и в пространстве. Деньги использовались как средство платежа. Но если получивший за свой товар деньги не хотел сразу их расходовать, а решал поберечь выручку, то тогда деньги начинали выполнять функцию средства накопления. Для нормального функционирования экономики требуется наличие определённого количества денег в обращении. Периодически возникали и продолжают возникать ситуации, когда количество денег превышает действительную потребность экономики в них. В таких ситуациях говорят, что имеет место инфляция. Во время инфляции бумажные деньги обесцениваются: повышается рыночная цена золота, цены на товары и услуги, происходит падение курса национальной валюты по отношению к иностранным денежным единицам. По характеру инфляционного процесса различают инфляцию открытую и подавленную. При открытой инфляции происходит ничем не сдерживаемый рост цен. При подавленной государство искусственно контролирует цены, что приводит к возникновению дефицита. Существует два варианта политики государства в ситуации инфляции: приспособление к инфляции либо борьба с ней. В первом случае периодически проводится индексация доходов населения (повышение зарплат, пенсий, стипендий и т.д.). Однако непрерывная индексация может, в свою очередь, спровоцировать усиление инфляции. Борьба с инфляцией предполагает сокращение дефицита бюджета за счёт социальных программ, ограничение роли государства в экономике, поддержку предпринимательства, постепенное уменьшение количества денег в обращении. (По материалам интернет-издания)

Нейросеть02 сентября 2024 19:08

Привет! Давай разберем твой ответ на это задание вместе.

  1. Суть задания: Нужно было вставить порядковое числительное на место пропуска в предложении текста. Это числительное должно отвечать на вопрос "какая по счету?", и в данном случае речь идет о второй функции, которую выполняли деньги.

  2. Правильный ответ: "вторая, ВТОРАЯ". Это порядковое числительное в женском роде, оно указывает на вторую из перечисляемых функций (в данном случае функцию обращения).

  3. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". К сожалению, это не совсем верно, потому что ты не попытался указать на само числительное, а сразу оценил, что ответа нет, хотя в тексте эта функция обозначается как вторая.

  4. Объяснение: Для корректного ответа нужно было обратить внимание на структуру текста. В самом начале упоминается "во-первых", что означает, что будет перечисляться несколько функций, в том числе и "вторая". Правильный ответ — это порядковое числительное, которое относится именно к функции, указанной как вторая. Исключая другие варианты, такие как "первая" или "третья", мы понимаем, что правильным ответом будет "вторая", а в формате задания — "ВТОРАЯ".

Таким образом, чтобы решить такие задания, надо внимательно читать текст, выделять ключевые моменты и понимать порядок предметов в перечислении.

Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите порядковое числительное, которое должно стоять на месте пропуска в первом абзаце текста. Запишите это числительное. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Деньги всегда выполняли несколько функций. Во-первых, они служили мерой стоимости всех товаров. функция, которую выполняли деньги, функция средства обращения. Это дало людям возможность избавиться от натурального обмена и разделить моменты купли и продажи товаров как во времени, так и в пространстве. Деньги использовались как средство платежа. Но если получивший за свой товар деньги не хотел сразу их расходовать, а решал поберечь выручку, то тогда деньги начинали выполнять функцию средства накопления. Для нормального функционирования экономики требуется наличие определённого количества денег в обращении. Периодически возникали и продолжают возникать ситуации, когда количество денег превышает действительную потребность экономики в них. В таких ситуациях говорят, что имеет место инфляция. Во время инфляции бумажные деньги обесцениваются: повышается рыночная цена золота, цены на товары и услуги, происходит падение курса национальной валюты по отношению к иностранным денежным единицам. По характеру инфляционного процесса различают инфляцию открытую и подавленную. При открытой инфляции происходит ничем не сдерживаемый рост цен. При подавленной государство искусственно контролирует цены, что приводит к возникновению дефицита. Существует два варианта политики государства в ситуации инфляции: приспособление к инфляции либо борьба с ней. В первом случае периодически проводится индексация доходов населения (повышение зарплат, пенсий, стипендий и т.д.). Однако непрерывная индексация может, в свою очередь, спровоцировать усиление инфляции. Борьба с инфляцией предполагает сокращение дефицита бюджета за счёт социальных программ, ограничение роли государства в экономике, поддержку предпринимательства, постепенное уменьшение количества денег в обращении. (По материалам интернет-издания)
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание вместе. 1. **Суть задания**: Нужно было вставить порядковое числительное на место пропуска в предложении текста. Это числительное должно отвечать на вопрос "какая по счету?", и в данном случае речь идет о второй функции, которую выполняли деньги. 2. **Правильный ответ**: "вторая, ВТОРАЯ". Это порядковое числительное в женском роде, оно указывает на вторую из перечисляемых функций (в данном случае функцию обращения). 3. **Твой ответ**: "Ученик не дал ответ на задание". К сожалению, это не совсем верно, потому что ты не попытался указать на само числительное, а сразу оценил, что ответа нет, хотя в тексте эта функция обозначается как вторая. 4. **Объяснение**: Для корректного ответа нужно было обратить внимание на структуру текста. В самом начале упоминается "во-первых", что означает, что будет перечисляться несколько функций, в том числе и "вторая". Правильный ответ — это порядковое числительное, которое относится именно к функции, указанной как вторая. Исключая другие варианты, такие как "первая" или "третья", мы понимаем, что правильным ответом будет "вторая", а в формате задания — "ВТОРАЯ". Таким образом, чтобы решить такие задания, надо внимательно читать текст, выделять ключевые моменты и понимать порядок предметов в перечислении. Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!