Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Определение, выраженное причастным оборотом, ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Все птицы: и скворцы, и синицы, и даже обособляется, если стоит после определяемого слова. Б) Обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается, поэтому после обобщающего слова ставим двоеточис. В) Обстоятельство, выраженное деепричастным а после однородных членов тире оборотом, обособляется 2) Река, сжатая с обеих сторон неприступной стеной леса, пенилась, вздымала валы и стремительно катилась мимо 3) Они становились на цыпочки, весело клевали были молодцы исуклюжие курицы необыкновенные умниша. | огурцы и перелетали со спицы на спицу 4) Стоит в разгар веселья кому-нибудь крикнуть: «Дел цифры под соответствующими буквами торжественно Кузьма идёт!», как шум вмиг стихает 5) Порыскав глазами по сцене, Ипполит увидел свисающие с потолка прямоугольники. Запишите в таблицу выбранные Б B А 5. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры Хотя воспитанники съехались занятия в Лицее не начались. Все готовились к 19 октября дню когда будет , на месте пропусков которых должны стоять тире.