" Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание. (Ответ следует записывать в…
" Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых.) 1)Язык в любой момент истории своего развития – это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3)<…>, непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты должен был подобрать вводное словосочетание, которое идеально подошло бы на место пропуска в третьем предложении. В твоём ответе "Ученик не дал ответ на задание" отсутствует подбираемое словосочетание, что не соответствует требованиям.
Правильный ответ — "таким образом". Это словосочетание используется для подведения итогов или выводов, что как раз и происходит в третьем предложении, когда говорится о ценности языка.
Чтобы лучше понять, почему именно "таким образом", стоит выделить основную мысль предложения. Оно делает вывод о ценности языка, и вводное словосочетание служит связкой с предыдущей мыслью о том, как язык передаёт изначальный взгляд народа на мир.
Тебе следует стараться более внимательно читать задание, выделяя ключевые моменты, и запомнить, какие вводные словосочетания подходят для подведения итогов.
Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
