" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук…
" Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Сначала, давай прочитаем вопрос и внимательно посмотрим на текст. В третьем предложении пропущено указательное местоимение, которое должно обозначать связь с предыдущими предложениями.
Правильный ответ "это" указывает на то, что речь идет о процессе, который был описан в предыдущих предложениях. Здесь подчеркивается важность продвижения знаний через сочетание разных наук.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты написал "Ученик не дал ответ на задание", что не является подходящим указательным местоимением. В данном случае, нам нужно было выбрать слово, которое указывает на все то, что уже было сказано, а слово "это" идеально подходит.
Правильный ответ "это" является указательным местоимением, которое связывает действия с тем, что происходило ранее. Это слово как бы обобщает информацию, делая акцент на процессе получения знаний.
Таким образом, твой ответ не был правильным, поскольку не определял нужное местоимение, а просто подчеркивал отсутствие ответа. Чтобы выполнить задание, нужно было обращать внимание на содержание предложения и выбирать то, что логически связано с предыдущим текстом.
Как ты думаешь, понял ли ты, почему твой ответ был не верным? Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
