Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом и задачей.
Ты правильно заметил, что твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является корректным. В данном задании нужно было подобрать ограничительно-выделительную частицу. Это частица, которая помогает уточнить или ограничить значение сказанного в предложении.
Правильные ответы: "лишь", "только", "тольколишь", "лишьтолько", "просто", "исключительно". Эти частицы помогают уточнить, что шипики не просто что-то делают, а делают это именно определённым образом — в данном случае "просто дырявят бактериальные клетки".
Чтобы понять, почему твой ответ не подошёл, давай вспомним, что в заданиях такого типа требуется конкретное слово, которое должно стоять на месте пропуска. Ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является подходящим, потому что задания подразумевают конкретный ответ, указывающий на исправление в предложении.
Для успешного выполнения подобных заданий очень важно:
- Внимательно читать текст задания и анализировать, какая часть речи требуется.
- Знать функции частиц и их контексты, чтобы уметь правильно их подбирать.
Если ты хочешь, я могу подсказать на какие еще вещи обратить внимание при подготовке к таким заданиям! Как тебе моя помощь? Оцени, пожалуйста, мой ответ «лайком» или «дизлайком».
