Самостоятельно подберите сочетание предлога с указательным местоимением, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это сочетание. (1)Ощущение отражает какое-либо одно свойство предмета или явления, а восприятие предметы и явления в целом. (2)Слушая музыку, мы воспринимаем не отдельные звуки, а мелодию; она остаётся той же самой, если её исполняет симфонический оркестр, или один рояль, или человеческий голос. (3) целостность музыкального образа в нашем сознании выступает ярче, чем отдельные слуховые ощущения.
Привет! Давай разберем задание вместе. Ты правильно отметил, что нужно было подставить сочетание предлога с указательным местоимением в пропуске третьего предложения.
Теперь давай посмотрим на твой ответ. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Это неверно, потому что в задании нужно было конкретно подобрать сочетание "при этом" или "притом".
Объясняю правильное решение:
Чтение текста: Внимательно прочитав текст, мы понимаем, что мы говорим о восприятии музыки и том, как мы воспринимаем её целостно. Поэтому нужно выбрать подходящее сочетание, которое будет соединять разные мысли в предложении.
Словосочетание "при этом" или "притом": Здесь предлог "при" соединяется с указательным местоимением "этом" (или "том"). Это словосочетание помогает нам передать идею, что содержание целостного образа музыкального восприятия связано с тем, что сообщается в предыдущих предложениях.
Почему твой ответ был неудачным: Ты не предложил правильного сочетания. Вместо этого ты указывал на отсутствие ответа, хотя нужно было именно указать слово "при этом" или "притом".
Давай закрепим вывод: правильное словосочетание в данном контексте – это "при этом" или "притом", так как они логически связаны с идеей целостного восприятия и служат для подчеркивания этой мысли.
Как ты считаешь, понятно ли я объяснил? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
