3. Прочитайте пословицы, согласовывая слова. 1) Что на уме, то и на (язык). 2) Мал язык, да всем телом (владеть). 3) Язык не лопатка: (знать), что горько, что сладко. 4) Бритва скребет, а слово (резать). 5) Язык стяг, (дружина) водит. 6) Язык царствами (ворочать). 7) Живое слово (дорогой) мертвой буквы. Выпишите пословицу которая вам больше понравилось . Раскройте скобки . Объясните орфограмы
Конечно! Давайте разберёмся с пословицами и заполнением пропусков.
- Что на уме, то и на (языке).
- Мал язык, да всем телом (владеет).
- Язык не лопатка: (знать), что горько, что сладко.
- Бритва скребет, а слово (резает).
- Язык стяг, (дружину) водит.
- Язык царствами (ворочает).
- Живое слово (дороже) мертвой буквы.
Теперь я выберу одну из пословиц, которая особенно мне нравится, и объясню её:
"Живое слово дороже мертвой буквы."
Объяснение орфограмм:
"Живое" — здесь прилагается к слову "слово", оно стоит в форме именительного падежа, единственного числа, и написано с маленькой буквы, так как не является началом предложения.
"слово" — существительное в именительном падеже, единственном числе, также написано с маленькой буквы.
"дороже" — сравнительная степень прилагательного "дорогой", здесь указывает на то, что говорим о сравнении — живое слово ценнее, чем мертвая буква.
"мертвой" — здесь прилагательное в женском роде, раз оно относится к слову "буква".
"буквы" — существительное в родительном падеже, женского рода.
Основная идея пословицы заключается в том, что слова, которые произносятся и живут, имеют большую ценность, чем написанные слова, которые не имеют эмоций и духа.
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим материалом, не стесняйтесь спрашивать!
