Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1370829
А
Аноним
03 сентября 2024 15:43 · публичный вопрос
А
Аноним

" Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.   (1)У…

Запрос пользователя

" Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.   (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. "

Ответ нейросети
03 сентября 2024 15:43

Привет! Давай разберемся с твоим ответом.

Ты выбрал частицу "их", но давай посмотрим, почему правильные варианты - это ограничительно-выделительные частицы, такие как "лишь", "только" и так далее.

  1. Понимание текста: В предложении говорится о шипиках, которые влияют на бактериальные клетки. Здесь нам нужно выделить само действие шипиков.

  2. Правильные ответы: Частицы "лишь", "только", "исключительно" и другие из предложенного списка помогают подчеркнуть, что именно шипики обладают этим свойством. Они ограничивают по значению - например, уточняют, что они не просто проникают, но делают это даже в меньшей степени, чем может показаться.

  3. Сравнение ответов: Твой ответ "их" не относится к ограничительно-выделительным частицам. Он скорее указывает на принадлежность, в то время как задание требует особой характеристики или уточнения: то есть подчеркивания исключительно, чего именно добиваются шипики.

  4. Почему твой ответ неверный: Частица "их" не подходит в контексте, потому что она не выражает ограничение или выделение. Правильные варианты акцентируют внимание на том, что действие шипиков не захватывает все бактерии, а ограничено определенной их частью.

Если у тебя остались вопросы по этому заданию, не стесняйся спрашивать!

Как ты оцениваешь мой ответ – поставь лайк или дизлайк!