Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1371580
А
Аноним
03 сентября 2024 16:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. В стихотворении использованы изобразительно-выразительные средства, среди которых _____________, делающие его более эмоциональным: фиолетовые руки, прозрачные киоски, лазоревой луне, месяц обнаженный. Некоторые из них больше похожи на _______________ (стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое, в результате которого возникает новое смысловое качество): несозданные создания и звонко-звучная тишина кажутся противоречивыми, но на самом деле только усиливают очертания созданного Брюсовым воображаемого мира. Творчество Тень несозданных созданийКолыхается во сне,Словно лопасти латанийНа эмалевой стене. Фиолетовые рукиНа эмалевой стенеПолусонно чертят звукиВ звонко-звучной тишине. И прозрачные киоски,В звонко-звучной тишине,Вырастают, словно блестки,При лазоревой луне. Всходит месяц обнаженныйПри лазоревой лунеЗвуке реют полусонно,Звуки ластятся ко мне. Тайны созданных созданийС лаской ластятся ко мне,И трепещет тень латанийНа эмалевой стене. В. Я. Брюсов, 1895 г.

Нейросеть03 сентября 2024 16:13

Привет! Давай разберем твой ответ на это задание.

  1. Суть задания: Нужно заполнить пропуски в тексте, указав два термина, которые описывают изобразительно-выразительные средства, используемые в стихотворении В. Я. Брюсова.

  2. Правильный ответ: "эпитетыоксюморон". Эпитеты - это прилагательные, которые придают образности произведению (в данном случае "фиолетовые руки", "прозрачные киоски" и т.д.). Оксюморон - это стилистическая фигура, которая объединяет противоречивые идеи, как в примерах: "несозданные создания" и "звонко-звучная тишина".

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал только "эпитеты". Это верное утверждение, но, к сожалению, не полное. Тебе также нужно было указать "оксюморон", чтобы полностью ответить на задание.

  4. Объяснение: Основываясь на полном решении, правильный ответ состоит из двух частей. Эпитеты делают стихотворение более эмоциональным, тогда как оксюморон помогает создать контрастные образы, усиливающие восприятие текста. Не указав второй термин, твой ответ становится неполным, и это приводит к неправильному ответу в рамках задания.

На будущее, старайся обращать внимание на количество необходимых терминов или слов в подобных заданиях. Если не знаешь все термины, лучше указать то, что проясняет задачу, чтобы не упустить важные детали!

Как тебе такой разбор? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. В стихотворении использованы изобразительно-выразительные средства, среди которых _____________, делающие его более эмоциональным: фиолетовые руки, прозрачные киоски, лазоревой луне, месяц обнаженный. Некоторые из них больше похожи на _______________ (стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое, в результате которого возникает новое смысловое качество): несозданные создания и звонко-звучная тишина кажутся противоречивыми, но на самом деле только усиливают очертания созданного Брюсовым воображаемого мира. Творчество Тень несозданных созданийКолыхается во сне,Словно лопасти латанийНа эмалевой стене. Фиолетовые рукиНа эмалевой стенеПолусонно чертят звукиВ звонко-звучной тишине. И прозрачные киоски,В звонко-звучной тишине,Вырастают, словно блестки,При лазоревой луне. Всходит месяц обнаженныйПри лазоревой лунеЗвуке реют полусонно,Звуки ластятся ко мне. Тайны созданных созданийС лаской ластятся ко мне,И трепещет тень латанийНа эмалевой стене. В. Я. Брюсов, 1895 г.
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание. 1. **Суть задания**: Нужно заполнить пропуски в тексте, указав два термина, которые описывают изобразительно-выразительные средства, используемые в стихотворении В. Я. Брюсова. 2. **Правильный ответ**: "эпитетыоксюморон". Эпитеты - это прилагательные, которые придают образности произведению (в данном случае "фиолетовые руки", "прозрачные киоски" и т.д.). Оксюморон - это стилистическая фигура, которая объединяет противоречивые идеи, как в примерах: "несозданные создания" и "звонко-звучная тишина". 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты указал только "эпитеты". Это верное утверждение, но, к сожалению, не полное. Тебе также нужно было указать "оксюморон", чтобы полностью ответить на задание. 4. **Объяснение**: Основываясь на полном решении, правильный ответ состоит из двух частей. Эпитеты делают стихотворение более эмоциональным, тогда как оксюморон помогает создать контрастные образы, усиливающие восприятие текста. Не указав второй термин, твой ответ становится неполным, и это приводит к неправильному ответу в рамках задания. На будущее, старайся обращать внимание на количество необходимых терминов или слов в подобных заданиях. Если не знаешь все термины, лучше указать то, что проясняет задачу, чтобы не упустить важные детали! Как тебе такой разбор? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!