Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1373492
А
Аноним
03 сентября 2024 17:28 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова электрон янтарь). (5) стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд.

Нейросеть03 сентября 2024 17:28

Привет! Давай разберем твой ответ к заданию по русскому языку.

Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем правильное суждение, потому что сам текст задания подразумевает, что должно быть дано наречие, а не просто подтверждение отсутствия ответа.

Согласно правильным ответам, между предложениями 4 и 5 действительно есть причинно-следственная связь. Причина в том, что явления, о которых идет речь, привели к выводу о наэлектризованности тела. В этом контексте слово "поэтому" или "потому" помогает связать мысли и правильно выразить эту связь.

Чтобы ты сам мог увидеть, как это решается, вот пошаговый процесс:

  1. Прочитай текст задания и выдели ключевые моменты (что обсуждается и как связаны предложения).
  2. Определи, какая связь между предложениями 4 и 5. Здесь явная причина-следствие (на основании явлений стали говорить о зарядке).
  3. Убедись, что ты понимаешь значение слов "поэтому" и "потому", которые будут подходящими для формирования этой связи.
  4. Сравни свой ответ с правильным и убедись, что ты правильно понял смысл.

Не переживай – ошибки на пути к успеху! Важно, что ты теперь знаешь, как правильно к этому подойти.

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Установлено, что этим свойством обладают и другие предметы: стеклянная палочка, потёртая о шёлк, палочка из органического стекла, потёртая о бумагу, эбонит (каучук с большой примесью серы), потёртый о сукно или мех. (2)Так, если потереть стеклянную палочку о лист бумаги, а затем поднести её к мелко нарезанным листочкам бумаги, то они начнут притягиваться к стеклянной палочке. (3)Тонкие струйки воды также будут притягиваться к стеклянной палочке. (4)Наблюдаемые явления в начале XVII в. были названы электрическими (от греческого слова электрон янтарь). (5) стали говорить, что тело, получившее после натирания способность притягивать другие тела, наэлектризовано или что ему сообщён электрический заряд.
Привет! Давай разберем твой ответ к заданию по русскому языку. Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем правильное суждение, потому что сам текст задания подразумевает, что должно быть дано наречие, а не просто подтверждение отсутствия ответа. Согласно правильным ответам, между предложениями 4 и 5 действительно есть причинно-следственная связь. Причина в том, что явления, о которых идет речь, привели к выводу о наэлектризованности тела. В этом контексте слово "поэтому" или "потому" помогает связать мысли и правильно выразить эту связь. Чтобы ты сам мог увидеть, как это решается, вот пошаговый процесс: 1. Прочитай текст задания и выдели ключевые моменты (что обсуждается и как связаны предложения). 2. Определи, какая связь между предложениями 4 и 5. Здесь явная причина-следствие (на основании явлений стали говорить о зарядке). 3. Убедись, что ты понимаешь значение слов "поэтому" и "потому", которые будут подходящими для формирования этой связи. 4. Сравни свой ответ с правильным и убедись, что ты правильно понял смысл. Не переживай – ошибки на пути к успеху! Важно, что ты теперь знаешь, как правильно к этому подойти. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!