"Прочитайте текст. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно;…
"Прочитайте текст. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... <…> опять хлынули играющие лучи, — и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. (По И.С. Тургеневу) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. 1) В тексте присутствует эмоционально-экспрессивная лексика. Текст содержит устаревшие слова (огнистый, приветно) 2) В тексте используются сравнения (как во время знойной засухи, как перед бурей…), эпитеты (прекрасный, огнистое, тускло-багровое, лиловый…) 3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для художественного стиля: краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме. 4) В тексте преобладают сложные предложения, прослеживается синтаксический параллелизм. 5) Текст относится к художественному стилю речи, а основной тип речи текста - повествование."
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию.
Первый шаг: прочитаем задание и поймем его суть. Нужно определить, какие из предложенных характеристик текста являются верными.
Второй шаг: давай посмотрим на правильное решение. Из этих пунктов нужно выбрать те, которые действительно подходят под анализируемый текст.
Сравнение ответов: ты указал "125", а правильный ответ - "12, 21".
Теперь давай разберем каждый пункт:
Пункт 1: "В тексте присутствует эмоционально-экспрессивная лексика. Текст содержит устаревшие слова (огнистый, приветно)" - это правда. В тексте действительно есть экспрессивные слова и устаревшие. Устное слово "приветно" тоже действительно устаревшее в современном языке.
Пункт 2: "В тексте используются сравнения (как во время знойной засухи, как перед бурей…), эпитеты (прекрасный, огнистое, тускло-багровое, лиловый…)" - это тоже правда. Есть сравнения и эпитеты, которые усиливают выразительность текста.
Пункт 3: "Текст содержит грамматические особенности, характерные для художественного стиля: краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме." - это неверно. В тексте не встречаются краткие пассивные причастия или повелительные глаголы, что делает этот пункт неправильным.
Пункт 4: "В тексте преобладают сложные предложения, прослеживается синтаксический параллелизм." - это также неверно. Синтаксический параллелизм не наблюдается.
Пункт 5: "Текст относится к художественному стилю речи, а основной тип речи текста - повествование." - это не совсем корректно. Основной тип речи здесь - описание, а не повествование.
Поэтому правильные варианты - 1 и 2, а3, 4 и 5 - неверны. Твой ответ "125" был ошибочным, потому что ты указал пятый пункт, который не соответствует описанию текста.
Запомни принцип разбора: анализируй каждый пункт отдельно, проверяя, соответствует ли он указанному тексту. Надеюсь, стало понятнее!
Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
