Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это рост населения мира, ликвидация социального неравенства, голода, болезней, неграмотности, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. (2)В связи с этим международное сотрудничество и взаимопонимание учёных различных стран призваны сыграть свою роль в решении главных проблем, стоящих перед человечеством. (3)Кроме того, говоря о значении научных открытий и изобретений, следует помнить и о возросшей ответственности учёных за будущее человечества. (4)К сожалению, в мире всё больше растёт непонимание места и роли науки в современной культуре, а иррациональные и мистические представления вытесняют целостное научное мировоззрение. (5) вопрос о месте науки в общественном сознании, в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Первым делом нужно понять текст задания и выявить, что там есть причинно-следственная связь между предложениями 4 и 5. Это значит, что одно предложение объясняет или подчеркивает причину, а другое — следствие.
В твоём ответе «если» скорее обозначает условие, а в данном случае необходимо указать на причинность. Правильные варианты: «такчто» или «потому что». Эти союзы как раз передают смысл, что то, что происходит (непонимание науки), приводит к основному вопросу научного сообщества.
Если сравнить твой ответ и правильные, видно, что «если» не подходит, потому что он не выражает причинно-следственную связь.
Чтобы правильно выбрать союз, всегда помни, что важно обращать внимание на то, какая связь установлена между предложениями. В данном случае, вторая часть помогает объяснить, почему вопрос о месте науки стал основным.
Не расстраивайся, это отличный опыт! Теперь ты знаешь, как подбирать соединительные слова более точно. Попробуй подумать о других примерах, когда нужно подчеркнуть причинно-следственную связь, чтобы закрепить навык.
Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
