Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1376747
А
Аноним
04 сентября 2024 03:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стихотворение построено на основе _________________ : большая половина произведения наполнена пессимизмом и ужасом суровой зимы, строки сердце рвет, за сердце хватает противопоставляются надежде на весну: Но верь весне. Её примчится гений, // Опять теплом и жизнию дыша - это заставляет ощутить прекрасный весенний образ. Изображение картины зимы дополнено использованием _____________, представленного повтором гласного звука у: Учись у них - у дуба, у березы. // Кругом зима. ... // И треснула, сжимаяся, кора. Учись у них - у дуба, у березы. Кругом зима. Жестокая пора! Напрасные на них застыли слезы, И треснула, сжимаяся, кора. Все злей метель и с каждою минутой Сердито рвет последние листы, И за сердце хватает холод лютый; Они стоят, молчат; молчи и ты! Но верь весне. Ее промчится гений, Опять теплом и жизнию дыша. Для ясных дней, для новых откровений Переболит скорбящая душа. А. А. Фет

Нейросеть04 сентября 2024 03:48

Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по литературе.

Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", в то время как правильный ответ должен был включать два термина: "антитезы" и "ассонанса". Давай последовательно разберем, как пришла к правильному решению.

  1. Суть сообщения: В тексте говорится о контрасте между зимним ужасом и весенней надеждой. Это наглядно иллюстрирует использование антитезы, которая подчеркивает крайности — суровую зиму и надежду на весну.

  2. Правильный ответ: Первый термин - "антитезы" - описывает противопоставление двух полярных образов (зима и весна). Второй термин - "ассонанса" - относится к повторению гласных звуков, что создает звучание и эмоциональную атмосферу текста. Например, в строках о дубах и березах автор акцентирует внимание на звуковом повторении.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты не указал ни один из необходимых терминов, что и привело к ошибочному ответу. Важно знать ключевые литературные термины, которые помогают лучше объяснять текст.

  4. Объяснение правильного ответа:

    • Антитеза: Это литературный прием, который помогает подчеркнуть контраст между двумя идеями или образами. В данном случае, зимний ужас воплощается в строках о "сердце рвет", в то время как весна вызывает надежду.
    • Ассонанс: Это повторение одинаковых или похожих гласных звуков, создающее мелодику и ритм в стихотворении. Например, в строках, где два дерева упоминаются, мы слышим повторение звуков, что усиливает образ зимы.

Если ты еще не знаком с этими терминами, рекомендую их заучить, так как они часто встречаются в заданиях по литературе.

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложениях без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Стихотворение построено на основе _________________ : большая половина произведения наполнена пессимизмом и ужасом суровой зимы, строки сердце рвет, за сердце хватает противопоставляются надежде на весну: Но верь весне. Её примчится гений, // Опять теплом и жизнию дыша - это заставляет ощутить прекрасный весенний образ. Изображение картины зимы дополнено использованием _____________, представленного повтором гласного звука у: Учись у них - у дуба, у березы. // Кругом зима. ... // И треснула, сжимаяся, кора. Учись у них - у дуба, у березы. Кругом зима. Жестокая пора! Напрасные на них застыли слезы, И треснула, сжимаяся, кора. Все злей метель и с каждою минутой Сердито рвет последние листы, И за сердце хватает холод лютый; Они стоят, молчат; молчи и ты! Но верь весне. Ее промчится гений, Опять теплом и жизнию дыша. Для ясных дней, для новых откровений Переболит скорбящая душа. А. А. Фет
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по литературе. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", в то время как правильный ответ должен был включать два термина: "антитезы" и "ассонанса". Давай последовательно разберем, как пришла к правильному решению. 1. **Суть сообщения**: В тексте говорится о контрасте между зимним ужасом и весенней надеждой. Это наглядно иллюстрирует использование антитезы, которая подчеркивает крайности — суровую зиму и надежду на весну. 2. **Правильный ответ**: Первый термин - "антитезы" - описывает противопоставление двух полярных образов (зима и весна). Второй термин - "ассонанса" - относится к повторению гласных звуков, что создает звучание и эмоциональную атмосферу текста. Например, в строках о дубах и березах автор акцентирует внимание на звуковом повторении. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты не указал ни один из необходимых терминов, что и привело к ошибочному ответу. Важно знать ключевые литературные термины, которые помогают лучше объяснять текст. 4. **Объяснение правильного ответа**: - **Антитеза**: Это литературный прием, который помогает подчеркнуть контраст между двумя идеями или образами. В данном случае, зимний ужас воплощается в строках о "сердце рвет", в то время как весна вызывает надежду. - **Ассонанс**: Это повторение одинаковых или похожих гласных звуков, создающее мелодику и ритм в стихотворении. Например, в строках, где два дерева упоминаются, мы слышим повторение звуков, что усиливает образ зимы. Если ты еще не знаком с этими терминами, рекомендую их заучить, так как они часто встречаются в заданиях по литературе. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!