Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1376785
А
Аноним
04 сентября 2024 03:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот предлог. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу умножения, а историю таблицы умножения. Вместо принципов деления и сложения примеры деления и сложения. Вместо методов анализа набор результатов. Вместо игры на пианино эволюцию инструмента. Получается, что такого предмета, как литература, нет и быть не может. Ведь школа должна научить не тому, что читать, а тому как. Особенно сегодня, когда XXI век предложил книге столь соблазнительный набор альтернатив, что чтение может выродиться в аристократическое хобби верховой езды или бальных танцев. Чтобы сохранить чтение, надо вернуться к арифметике чтения. Только навык умелого чтения позволяет решить всякую задачу и влюбиться в подходящую, а не навязанную программой книгу. Чтению можно научиться, как всему остальному: осваивая азбуку, исследуя связи, понимая цели и оценивая средства, но главное ставя себя на место автора. Чтобы стать хорошим читателем, надо быть писателем, или хотя бы побыть с ним. Медленно и упрямо ты идешь вплотную за автором, чтобы, переняв его опыт и обострив свою интуицию, настигнуть его. В тот счастливый момент, когда ты, научившись сливаться с текстом, догадываешься, что будет в следующем абзаце, сдан первый экзамен. (по А. Генису)

Нейросеть04 сентября 2024 03:54

Привет! Давай разберем твою работу над заданием.

  1. Суть задания: Нужно было подобрать производный предлог, который подходит по смыслу в данном контексте. Производные предлоги — это такие предлоги, которые произошли от самостоятельных частей речи, и в данном случае речь идет о сравнении литературы с другими предметами.

  2. Правильный ответ: Ты указал правильный ответ как "вроде" и "наподобие". Эти слова употребляются для обозначения сходства и сравнения, что прекрасно подходит к контексту текста.

  3. Сравнение с твоим ответом: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле предлоги "вроде" и "наподобие" можно рассматривать как правильные ответы на предложенный пропуск.

  4. Объяснение ошибки: Ошибка в том, что ты не увидел или не подчеркнул, что задание подразумевает заполнение пропуска производными предлогами, которые подходят по значению к контексту. Правильные производные предлоги могут помочь передать смысл сравнения, который важен в тексте.

Теперь, чтобы правильно ответить на задание, нужно понять, что производные предлоги стоят на месте пропусков, которые в данном случае обозначают сходство (например, "вроде", "наподобие"). Основная идея текста заключается в том, чтобы подчеркнуть, что литература непохожа на другие предметы, и именно эти слова помогают сформулировать этот момент.

Если есть еще вопросы или ты хочешь дальше разобраться, не стесняйся! Как тебе мой ответ? Лайк или дизлайк?

Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот предлог. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу умножения, а историю таблицы умножения. Вместо принципов деления и сложения примеры деления и сложения. Вместо методов анализа набор результатов. Вместо игры на пианино эволюцию инструмента. Получается, что такого предмета, как литература, нет и быть не может. Ведь школа должна научить не тому, что читать, а тому как. Особенно сегодня, когда XXI век предложил книге столь соблазнительный набор альтернатив, что чтение может выродиться в аристократическое хобби верховой езды или бальных танцев. Чтобы сохранить чтение, надо вернуться к арифметике чтения. Только навык умелого чтения позволяет решить всякую задачу и влюбиться в подходящую, а не навязанную программой книгу. Чтению можно научиться, как всему остальному: осваивая азбуку, исследуя связи, понимая цели и оценивая средства, но главное ставя себя на место автора. Чтобы стать хорошим читателем, надо быть писателем, или хотя бы побыть с ним. Медленно и упрямо ты идешь вплотную за автором, чтобы, переняв его опыт и обострив свою интуицию, настигнуть его. В тот счастливый момент, когда ты, научившись сливаться с текстом, догадываешься, что будет в следующем абзаце, сдан первый экзамен. (по А. Генису)
Привет! Давай разберем твою работу над заданием. 1. **Суть задания**: Нужно было подобрать производный предлог, который подходит по смыслу в данном контексте. Производные предлоги — это такие предлоги, которые произошли от самостоятельных частей речи, и в данном случае речь идет о сравнении литературы с другими предметами. 2. **Правильный ответ**: Ты указал правильный ответ как "вроде" и "наподобие". Эти слова употребляются для обозначения сходства и сравнения, что прекрасно подходит к контексту текста. 3. **Сравнение с твоим ответом**: Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле предлоги "вроде" и "наподобие" можно рассматривать как правильные ответы на предложенный пропуск. 4. **Объяснение ошибки**: Ошибка в том, что ты не увидел или не подчеркнул, что задание подразумевает заполнение пропуска производными предлогами, которые подходят по значению к контексту. Правильные производные предлоги могут помочь передать смысл сравнения, который важен в тексте. Теперь, чтобы правильно ответить на задание, нужно понять, что производные предлоги стоят на месте пропусков, которые в данном случае обозначают сходство (например, "вроде", "наподобие"). Основная идея текста заключается в том, чтобы подчеркнуть, что литература непохожа на другие предметы, и именно эти слова помогают сформулировать этот момент. Если есть еще вопросы или ты хочешь дальше разобраться, не стесняйся! Как тебе мой ответ? Лайк или дизлайк?