Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1377389
А
Аноним
04 сентября 2024 05:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Составьте сложный план предложенного отрывка, описывая действия и мысли героя. Когда на следующее утро, после ночи, прошедшей в мелких нелепых снах, вовсе не относившихся к его…

Запрос пользователя

Составьте сложный план предложенного отрывка, описывая действия и мысли героя. Когда на следующее утро, после ночи, прошедшей в мелких нелепых снах, вовсе не относившихся к его горю. Слепцов вышел на холодную веранду, так весело выстрелила под ногой половица, и на беленую лавку легли райски ромбами отраженья цветных стекол. Дверь поддалась не сразу, затем сладко хряснула, и в лицо ударил блискаханной мороз. Песком, будто рыжей корицей, усыпан был ледок, облепивший ступени крыльца, а с выступа крыши, острико вниз. свисали толстые сосули, сквозящие зеленоватой синевой. Сугробы подступали к самым окнам флигеля, парти держали в морозных тисках оглушенное деревянное строеньице. Перед крыльцом чуть вздувались над гладким снегом белые купола клумб, а дальше сиял высокий парк, где каждый черный сучок окаймлен был серебром, и елки поджимали зеленые лапы под пухлым и сверкающим грузом. Слепцов, в высоких валенках, в полушубке с каракулевым воротником, тихо зашагал по прямой, единственной перату расчищенной тропе в эту ослепительную глубь. Он удивлялся, что еще жив, что может чувствовать, как блестит снег, как ноют от мороза передние зубы. Он заметил даже, что оснеженный куст похож на застывший фонтан, и что на овие сугроба песьи следы, шафранные пятна, прожегшие наст. Немного дальше торчали столбы мостика, остановился. Горько, гневно столкнул с перил толстый пушистый слой. Он сразу вспомнил, каким был этот мост летом, По склизким доскам, усеянным сережками, проходил его сын, ловким взмахом сачка срывал бабочку, севшую на перила Вот он увидел отца. Неповторимым смехом играет лицо под загнутым краем потемневшей от солнца соломенной шляпы, рука теребит цепочку и кожаный кошелек на широком поясе, весело расставлены милые, гладкие, коричневые ноги в коротких саржевых штанах, в промокших сандалиях. Совсем недавно, в Петербурге, радостно, жадно поговорив в бреду о школе, о велосипеде, о какой-то индийской бабочке, он умер, и вчера Слепцов перевез тяжелый, словно всек наполненный гроб, в деревню, в маленький белокаменный склеп близ сельской церкви. Было тихо, как бывает тихо только в погожий, морозный день. Слепцов, высоко подняв ногу, свернул с тропы и, оставляя за собой в снегу синие ямы, пробрался между стволов удивительно светлых деревьев к тому месту, где парк обрывался к реке. Далеко внизу, на белой глади, у проруби, горели вырезанные льды, а на том берегу, над снежными крышами изб, поднимались тихо и прямо розоватые струи дыма. Слепцов снял каракулевый колпак, прислонился к стволу. Где-то очень далеко кололи дрова, каждый удар звонко отпрыгивал в небо, а над белыми крышами придавленных изб, за легким серебряным туманом деревьев, слепо сиял церковный крест. 2.1.

Ответ нейросети
04 сентября 2024 05:25

Для анализа предложенного отрывка и составления сложного плана, можно выделить ключевые действия и мысли героя, Слепцова, а также особенности окружающей обстановки. Вот примерный план:

Сложный план отрывка:

  1. Утро после беспокойной ночи:

    • Описание состояния Слепцова: он просыпается после бессмысленных снов, не касающихся его горя.
    • Первая реакция на холод: выходя на веранду, он ощущает весёлый звук половицы под ногами.
  2. Взаимодействие с окружающей средой:

    • Сложные погодные условия: морозный воздух ударяет в лицо, лед покрывает ступени.
    • Наблюдение за сосулями и сугробами: природа погружена в зимнюю атмосферу.
  3. Путь по тропе в парк:

    • Движение по единственной расчищенной тропе в ярком снегу.
    • Мысли о собственной жизни и чувстве выживания: удивление, что он ещё жив и способен чувствовать холод.
  4. Воспоминания о сыне:

    • Наблюдение за кустьями и сугробами, которые напоминают ему о покойном сыне.
    • Воспоминание о мгновениях летнего счастья: образ сына, играющего с бабочкой на мостике.
  5. Горечь утраты:

    • Столкновение с тяжёлым и горьким воспоминанием о недавней смерти сына.
    • Процесс похорон: перевод груза в склеп, в пространство, где он теперь покоится.
  6. Состояние после похорон:

    • Мгновение тишины в морозный день вызывает у Слепцова глубокие размышления.
    • Он внимает звукам вокруг: звук колотых дров и мирное сияние церковного креста, что подчеркивает его одиночество.

Заключение:

План подчеркивает как действия Слепцова, так и его внутренние переживания, которые переплетаются с окружающей природой и воспоминаниями о сыне. Этот контраст между радостью былого и горечью утраты делает описание особенно трогательным и глубоким.