Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1380495
А
Аноним
04 сентября 2024 10:14 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите это местоимение. Так что же это за общий признак, которыйопределяетразвитие всего живого? Я приведу теберядпримеров, а ты постарайся найти в них то общее,о чём мы сейчас говорим. Превращение зерна в полновесный колос... Ход сёмги на нерест через тысячи вёрст и сотнипорогов... Удивительная метаморфоза: превращение неуклюжей мохнатой гусеницы в многоцветную бабочку, прихотливо, невесомо порхающую между цветов... Догадался? Нет? Тогда ещё одинпример. Помнишь, как мы однажды шли с тобой по асфальтированной улице и вдруг увидели, как асфальт в одном месте вздыбился, вспучился и треснул. Подойдя к этому разлому асфальтброни, мы увидели, что под разломом торчит головка гриба шампиньона. Думаю, теперь всё стало на место, всё тебе понятно; общее во всех этих случаяхэто реализация себя, своих внутренних возможностей, своей сути. Все эти примеры говорят о неукротимой силе жизни, заложенной в семени, зерне, спорах. В каждом из этих случаев живое существо с невероятной силой стремится проявить себя до конца и стать именно тем, чем оно должно быть (а не застыть, отдыхая, в состоянии эмбриона). Конечно, этот биологическийзаконраспространяется и на людей. Человек, подобно всему живому, подлинно счастлив тогда, когда он раскрывает свои внутренние возможности и конкретно реализует ... то, что в нём заложено. (По Ю.А. Андрееву)

Нейросеть04 сентября 2024 10:14

Привет! Давай вместе разберем твой ответ на задание по русскому языку.

  1. Суть задания - необходимо выбрать определительное местоимение, которое будет указывать на обобщенный признак чего-то в последнем предложении текста. Это местоимение должно связать все примеры, приведенные автором, и показать, что у всех живых существ есть нечто общее, что они реализуют.

  2. Правильный ответ - "всё", "все", "ВСЁ". Эти местоимения подходят, так как они обобщают состояние и возможности всех живых существ, о которых упоминается в тексте.

  3. Сравнение: Твой ответ о том, что "ученик не дал ответ на задание", не совсем верен. По сути, ты не выбрал указанное местоимение, которое было необходимо подставить в текст.

  4. Объяснение: Определительные местоимения, такие как "всё", "все", характеризуют обобщенные признаки предметов или явлений. В данном контексте они обозначают, что речь идет о всех живущих существах, которые стремятся реализовать то, что в них заложено. Твой ответ не дает необходимого обобщающего слова, которое связано с обсуждаемой темой.

Если у тебя остались вопросы или нужна еще одна подсказка, дай знать! И, пожалуйста, дай оценку этому объяснению - лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите это местоимение. Так что же это за общий признак, которыйопределяетразвитие всего живого? Я приведу теберядпримеров, а ты постарайся найти в них то общее,о чём мы сейчас говорим. Превращение зерна в полновесный колос... Ход сёмги на нерест через тысячи вёрст и сотнипорогов... Удивительная метаморфоза: превращение неуклюжей мохнатой гусеницы в многоцветную бабочку, прихотливо, невесомо порхающую между цветов... Догадался? Нет? Тогда ещё одинпример. Помнишь, как мы однажды шли с тобой по асфальтированной улице и вдруг увидели, как асфальт в одном месте вздыбился, вспучился и треснул. Подойдя к этому разлому асфальтброни, мы увидели, что под разломом торчит головка гриба шампиньона. Думаю, теперь всё стало на место, всё тебе понятно; общее во всех этих случаяхэто реализация себя, своих внутренних возможностей, своей сути. Все эти примеры говорят о неукротимой силе жизни, заложенной в семени, зерне, спорах. В каждом из этих случаев живое существо с невероятной силой стремится проявить себя до конца и стать именно тем, чем оно должно быть (а не застыть, отдыхая, в состоянии эмбриона). Конечно, этот биологическийзаконраспространяется и на людей. Человек, подобно всему живому, подлинно счастлив тогда, когда он раскрывает свои внутренние возможности и конкретно реализует ... то, что в нём заложено. (По Ю.А. Андрееву)
Привет! Давай вместе разберем твой ответ на задание по русскому языку. 1. **Суть задания** - необходимо выбрать определительное местоимение, которое будет указывать на обобщенный признак чего-то в последнем предложении текста. Это местоимение должно связать все примеры, приведенные автором, и показать, что у всех живых существ есть нечто общее, что они реализуют. 2. **Правильный ответ** - "всё", "все", "ВСЁ". Эти местоимения подходят, так как они обобщают состояние и возможности всех живых существ, о которых упоминается в тексте. 3. **Сравнение:** Твой ответ о том, что "ученик не дал ответ на задание", не совсем верен. По сути, ты не выбрал указанное местоимение, которое было необходимо подставить в текст. 4. **Объяснение:** Определительные местоимения, такие как "всё", "все", характеризуют обобщенные признаки предметов или явлений. В данном контексте они обозначают, что речь идет о всех живущих существах, которые стремятся реализовать то, что в них заложено. Твой ответ не дает необходимого обобщающего слова, которое связано с обсуждаемой темой. Если у тебя остались вопросы или нужна еще одна подсказка, дай знать! И, пожалуйста, дай оценку этому объяснению - лайк или дизлайк!