"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2) Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5) Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6) Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7) Стая лебедей летели в тёплые края. 8) Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду. "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку и посмотрим, что пошло не так.
Ты сам указал, что правильный ответ - "71943". Давай по порядку разберем каждый пункт:
А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Верное: 7)
В предложении "Стая лебедей летели в тёплые края" подлежащее "Стая", которое у нас в единственном числе, должно сочетаться с глаголом в единственном числе "летела". Ошибка здесь в том, что "летели" стоит во множественном числе.Б) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (Верное: 1)
В этом предложении необходимо правильно использовать формы глаголов. Фраза "Употребляя вводные слова" предполагает, что необходимо уточнить, когда именно это происходит. В этом предложении правильно было бы сказать: "Когда вы употребляете вводные слова..."В) Ошибка в построении предложения с однородными членами (Верное: 9)
В предложении "Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду" необходимо следить за структурой: правильно оформить однородные члены и соединять их в одном предложении.Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (Верное: 4)
Здесь необходимо использовать правильную форму причастия. В предложении "Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье…" нужно исправить на "живших", чтобы причастный оборот правильно согласовывался с существительным.Д) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения (Верное: 3)
В этом предложении не хватает запятой перед "как", для выделения придаточной части. Правильный вариант - "Степан чувствовал, как всё тело ломит…".
Теперь давай разбирать, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задние" не является подходящим. На самом деле, в задании это не соответствует ожиданиям, поскольку нужно было сопоставить ошибки с предложениями. Связь между подлежащим и сказуемым, правильное употребление деепричастий и т.д. – это ключевые аспекты, которые следовало проанализировать.
Если тебе что-то непонятно, дай знать, и я помогу ещё разобрать! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком! 😊
