Русский язык. Четвертое сентября. Русский язык — язык межнационального общения. Одна из функций русского языка – функция межнационального общения, русский язык стал языком – посредником между множеством всех национальностей, населяющих Россию. Работа в тетради: На территории России преобладают жители русской национальности. Русский язык много веков служил для преодоления барьера между представителями разных этносов в составе России. 1. Определите, к какому типу и стилю относится текст. 2. Какими качествами должен обладать язык, который становится средством межнационального общения? Выпишете из текста ответ на вопрос. Русский язык – один из наиболее развитых мировых языков. Он обладает богатым словарным фондом и терминологией по всем отраслям науки и техники, выразительной краткостью и ясностью лексических и грамматических средств, развитой системой стилей, способностью отразить всё многообразие окружающего мира. Русский язык может употребляться во всех сферах общественной жизни. Словарная работа (запись в словарь) Обще́ние - ср. 1.Взаимные сношения, деловая, дружеская связь. Сфе́ра - мн. 1. Круг лиц, объединенных общностью интересов, занятий или положения. Лингвистика (языкознание; от латинского лингва - язык), наука, изучающая язык, русский язык, грамматика- свод правил, которым подчиняется язык , грамота (grammata - чтение и письмо (греч.). Работа в тетради: -Записать предложения. Под его (Савельича) надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте (А. С. Пушкин). После окончания школы сестре вручили похвальную грамоту. Я во всю жизнь мою никогда не писал рецензий, для меня это китайская грамота (А. П. Чехов). Царский манифест… оказался филькиной грамотой (А. Степанов). Выполнить письменную работу в тетради: Буквы и, у, а после шипящих. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте условия выбора орфограммы. Брош..ра, Камч..тка, ож..дание, ч..десный, сощ..риться, нач..льник, параш..т, ч..чуло, площ..дка, ш..повник, щ..ка, ч..шка, ч..йник, жемч..жный, возвращ..ться, ж..ри, заж..точный, ш..мпанзе, ж..знь, овч..рка, ч..вствовать. Разделительные Ъ и Ь. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте условия выбора орфограммы. Реч(?)ка, об(?)явление, апел(?)син, отсроч(?)ка, под(?)езд, сем(?)я, веч(?)ный, п(?)еса, руч(?)ной, ел(?)ник, шест(?)надцать, поч(?)та, прос(?)ба, печ(?)ка, весел(?)е, под(?)ём, вороб(?)и, Тат(?)яна, об(?)единение, нал(?)ю. Домашнее задание: 1. Найти и записать 4 высказывания о русском языке известных людей. 2. Найти объяснение словосочетаниям «филькина грамота», «китайская грамота». 3. Найти и записать не менее пяти пословиц о русском языке.