Спишите вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. прокомментируйте орфограммы. МЕЖ РЕДЕЮЩИХ верхушек ПОКАЗАЛАСЬ СИНЕВА зашумела у опушек ярко-жёлтая листва. птиц НЕ СЛЫШНО треснет мелкий ОБЛОМИВШИЙСЯ СУЧОК и хвостом МЕЛЬКАЯ БЕЛКА лёгкий делает прыжок. стала ель в лесу ЗАМЕТНЕЙ БЕРЕЖЁТ густую тень подосиновик последний сдвинул шапку НАБЕКРЕНЬ (А. Твардовский) 1. определите тему текста тип речи и стиль 2. Расскажите о выделенных словах всё что можете

Конечно! Давайте подробно разберём предложенные вопросы.

1. Тема текста, тип речи и стиль

Тема текста: В приведенном отрывке описывается природа, её изменения и красоты осени. Также можно отметить взаимодействие животных и растительности в лесу и их поведение в этот сезон.

Тип речи: Основной тип речи – описательный. Текст содержит живописные образы и наблюдения за природными явлениями.

Стиль: Стиль текста поэтический. Поэзия часто использует яркие образы, метафоры и эмоциональную окраску, что видно и в этом отрывке.

2. Комментарии по выделенным словам

1. МЕЖ РЕДЕЮЩИХ верхушек

   • Меж – предлог, который используется для обозначения положения или пространства между двумя объектами.
   • РедЕющих – причастие от глагола "редеть". Здесь слово указывает на процесс уменьшения плотности или концентрации верхушек деревьев. Следует обратить внимание на написание с буквой "е", так как форма образована от глагола с суффиксом "-ющ".

2. ПОКАЗАЛАСЬ СИНЕВА

   • Показалась – форма прошедшего времени глагола "показаться". Обратите внимание на правильное образование прошедшего времени, где окончание "-лась" указывает на женский род и единственное число.
   • Синева – существительное, обозначающее цвет. Это слово пишется с "и" в корне, что обусловлено фонетическим правилом о правописании слов с "ни" в корне.

3. зашумела у опушек

   • Зашумела – глагол в прошедшем времени, употребленный в женском роде. Тут важно помнить, что слово "зашуметь" обозначает возникновение шума и употребляется в качестве действия.

4. ярко-жёлтая листва

   • Ярко-жёлтая – здесь присутствуют два прилагательных, соединённых дефисом. Дефис употребляется при составлении сложных прилагательных, чтобы ясно обозначить их связь и свойства.

5. птиц НЕ СЛЫШНО

   • Не слышно – выражение, где "не" выступает в роли частицы, которая отрицает глагол "слышно". Важно отметить, что частица "не" пишется раздельно с частями речи, обозначающими состояние.

6. треснет мелкий ОБЛОМИВШИЙСЯ СУЧОК

   • Обломившийся – причастие, образованное от глагола "обломиться". Здесь важно отметить, что форма с "-вшийся" указывает на завершённость действия (по отношению к сучку).

7. хвостом МЕЛЬКАЯ БЕЛКА

   • Мелкая – прилагательное, здесь используется для обозначения небольших размеров белки, правильно выполнено словообразование с окончанием, указывающим на изменение признака.

8. в лесу ЗАМЕТНЕЙ

   • Заметней – сравнительная степень прилагательного "заметный". Здесь можно обратить внимание на правильное образование сравнительной степени, где "ей" указывает на ярко выраженный признак.

9. БЕРЕЖЁТ густую тень

   • Берегёт – правильная форма глагола, указывает на действие, которое выполняется в настоящем времени и касается заботы о тени.

10. подосиновик последний

    • Подосиновик – существительное, обозначающее гриб. Важно помнить о его правописании, особенно о переносе в корне.

11. сдвинул шапку НАБЕКРЕНЬ

    • Набекрень – наречие, обозначающее положение, образованное сочетанием корней и употребляющееся в образном значении.

Этот анализ поможет лучше понять структуру текста и особенности русского языка. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь в других темах, не стесняйтесь спрашивать!