Построй линейную схему: "Чтение, чтобы оно было эффективным, должно интересовать читающего" 1) [ ], (чтобы..), [ ] правильно ли я составила схему?

Ваше предложение и структура схемы достаточно хороши, однако давайте немного уточним и доработаем. Предложение "Чтение, чтобы оно было эффективным, должно интересовать читающего" содержит два ключевых момента: само чтение и его эффективность, а также заинтересованность читающего.

Вот как можно представить вашу линейную схему:

1. [Чтение], (чтобы оно было эффективным), [должно интересовать читающего]

Таким образом, у вас есть основные элементы: чтение как процесс, условие (эффективность), и цель (заинтересованность). Если вы хотите подробнее выписать элементы, можно использовать их для дальнейшего анализа.

Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите подробнее узнать о построении схем, я с радостью помогу!