Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1389952
А
Аноним
04 сентября 2024 16:57 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это рост населения мира, ликвидация социального неравенства, голода, болезней, неграмотности, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. (2)В связи с этим международное сотрудничество и взаимопонимание учёных различных стран призваны сыграть свою роль в решении главных проблем, стоящих перед человечеством. (3)Кроме того, говоря о значении научных открытий и изобретений, следует помнить и о возросшей ответственности учёных за будущее человечества. (4)К сожалению, в мире всё больше растёт непонимание места и роли науки в современной культуре, а иррациональные и мистические представления вытесняют целостное научное мировоззрение. (5) вопрос о месте науки в общественном сознании, в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации.

Нейросеть04 сентября 2024 16:57

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.

  1. Суть задания: Нам нужно подобрать подчинительный союз, который будет на месте пропуска в пятом предложении. Это союз должен логически соединять четвертое и пятое предложения.

  2. Правильное решение: Как указано в правильном ответе, между предложениями 4 и 5 есть причинно-следственная связь. Это означает, что одно предложение объясняет причину или следствие другого. Союзы "так что" и "потому что" подходят здесь, потому что первоочередно они объясняют, почему вопрос о месте науки становится основным.

  3. Сравнение с твои́м ответом: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, так как это не является подчинительным союзом. Предложение не содержит нужного слова или словосочетания, которое могло бы соединить идеи.

  4. Объяснение, почему твой ответ был неверным: Когда выбираем союз, нужно смотреть на контекст предложений и найти связи между ними. Ты не дал самого союза, который требует задание. Также важно понимать, что задание требует конкретного слова, а не общее суждение о том, что они не были даны. Союзы "так что" и "потому что" помогают передать нужный смысл, указывая на причины и следствия.

Если у тебя есть вопросы или нужно почитать ещё что-то, дай знать! Как ты оцениваешь мой ответ? Понравилось или нет? 😊

Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Это рост населения мира, ликвидация социального неравенства, голода, болезней, неграмотности, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. (2)В связи с этим международное сотрудничество и взаимопонимание учёных различных стран призваны сыграть свою роль в решении главных проблем, стоящих перед человечеством. (3)Кроме того, говоря о значении научных открытий и изобретений, следует помнить и о возросшей ответственности учёных за будущее человечества. (4)К сожалению, в мире всё больше растёт непонимание места и роли науки в современной культуре, а иррациональные и мистические представления вытесняют целостное научное мировоззрение. (5) вопрос о месте науки в общественном сознании, в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации.
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. 1. **Суть задания**: Нам нужно подобрать подчинительный союз, который будет на месте пропуска в пятом предложении. Это союз должен логически соединять четвертое и пятое предложения. 2. **Правильное решение**: Как указано в правильном ответе, между предложениями 4 и 5 есть причинно-следственная связь. Это означает, что одно предложение объясняет причину или следствие другого. Союзы "так что" и "потому что" подходят здесь, потому что первоочередно они объясняют, почему вопрос о месте науки становится основным. 3. **Сравнение с твои́м ответом**: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, так как это не является подчинительным союзом. Предложение не содержит нужного слова или словосочетания, которое могло бы соединить идеи. 4. **Объяснение, почему твой ответ был неверным**: Когда выбираем союз, нужно смотреть на контекст предложений и найти связи между ними. Ты не дал самого союза, который требует задание. Также важно понимать, что задание требует конкретного слова, а не общее суждение о том, что они не были даны. Союзы "так что" и "потому что" помогают передать нужный смысл, указывая на причины и следствия. Если у тебя есть вопросы или нужно почитать ещё что-то, дай знать! Как ты оцениваешь мой ответ? Понравилось или нет? 😊