Прочитайте текст и выполните задания. Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим внимание на ту еёсторону, которая доставляет нам внутреннее удовлетворение и служит главной причиной нашего духовного развития. Цель изучения наук и переработки тех сведений, которые они доставляют, есть формирование в нас личности, именно личности, то есть совокупности таких идей иубеждений, которые бы составили собой неотъемлемую принадлежность нашего я. ... человек представляет собой независимое и обособленное целое. Быть цельным, быть самостоятельной единицей, то есть иметь своё действительно своим, идеал образованного икультурногочеловека. Но приобрести убеждения, которые бы образовали в нас личность, можно лишь путём долгого и упорного изучения наук. Имея свои убеждения, мы становимся в определённое отношение к окружающим людям, обществу, государству, и это уже должно доставить нам большое удовлетворение. Да, кроме того, одно чистое знание без всякого употребления его на выработку миросозерцания уже служит для человекаисточникомвысоких наслаждений. Выгоду образования можно сравнить с урожаем на земле крестьянина. Ранней весной он начинает свои полевые работы и трудится всё лето, несмотря на страшно изнуряющую жару, в поле, где нет ни одного дерева, которое бы могло скрыть его под свою тень. Но честно потрудившегося крестьянина ожидает удовольствие отдыха и полного материального достатка накруглыйгод. (По А.Ф. Лосеву) Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Суть задания: Нам нужно было подобрать определительное местоимение, которое лучше всего подходит по смыслу для пропуска в первом абзаце текста.
Правильное решение: Ты правильно заметил, что местоимения, такие как "любой", "всякий", "каждый", подходят для заполнения пропуска, так как они указывают на какую-то неопределенность и обобщение, что соответствует контексту научного исследования и внутреннего удовлетворения.
Сравнение с твоим ответом: Твоё ответ "этот" не совсем подходит, так как "этот" указывает на что-то конкретное и определенное, а в тексте речь идет о более обобщенных понятиях, о процессе формирования личности и убеждений. Поэтому "любой", "всякий", "каждый" лучше выражают эту идею.
Объяснение: Когда мы выбираем местоимение, нужно учитывать, с чем именно мы работаем в тексте. Тут речь идет о широком объеме научного знания и личного внутреннего роста, поэтому нам больше подходят неопределенные местоимения. Твое местоимение "этот" не вяжется с общей тематикой текста, так как фокусируется на конкретных объектах или лицах, а не на идеях и процессах.
Если бы мы выбирали, например, "всякий", это подчеркнуло бы, что речь идет о любом человеке, который может стать образованным.
Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
