Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1393132
А
Аноним
04 сентября 2024 20:41 · публичный вопрос
А
Аноним

"Самостоятельно подберите формообразующую частицу, которая должна стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите эту частицу.   Читаете ли вы газеты? Я не…

Запрос пользователя

"Самостоятельно подберите формообразующую частицу, которая должна стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите эту частицу.   Читаете ли вы газеты? Я не могу похвастаться особым прилежанием в этом занятии, но не пропускаю ни одной статьи журналиста В. Пескова в рубрике «Окно в природу». В этих статьях всегда поднимаются волнующие всех живущих на Земле темы – о закономерностях в природе, которые мы далеко не всегда замечаем, о «братьях наших меньших» и об отношении к ним человека. Как много интересного можно узнать, читая очерки В. Пескова! Отрывок из одного такого очерка я хочу предложить вам. Автор размышляет о том, какое влияние на окружающую среду оказывает цивилизация в наше время, какую опасность таит в себе бездумное отношение к диким животным, что нужно предпринять, чтобы избежать нежелательных последствий того, что происходит. Журналист признаёт, что состояние хозяйства страны и человеческого бытия губительным образом обернулось против крупных животных: лосей, оленей, бобров, кабанов. Численность их, ещё недавно повсюду значительная, местами упала почти до нуля. Под угрозой полного истребления оказалось редкое, уникальное животное планеты – амурский тигр. Причина всему – браконьерство. И нет реальной силы его остановить: в человека-заступника грабитель выстрелит с такой же беспощадностью, с какой стреляет он и в животных. Бури человеческой жизни никак не влияют на отношение к нам всего, что ищет защиты и покровительства. К кормушке возле окна прилетают синицы, на рябинах можно увидеть свиристелей, красными яблоками висят на заснеженных ветках в лесу снегири. Жизнь продолжается. И природа даёт нам примеры стойкости в противостоянии жизненным бурям. Вот пустынное побережье. Всё ветром порушено, сметено. Остались лишь мёртвые камни. Но нет, на верхушке скалы, на юру, как вызов напастям – дерево! Прямое, гордое, крепко вросшее в камни корнями. Оно, возможно, ещё плодоносит, и ветром с него уносится семя на благодатную почву. <...> этот образ будет нам знаком надежды и стойкости на ветру жизни!   (По Н.И. Сладкову) "

Ответ нейросети
04 сентября 2024 20:41

Привет! Да, давай разберём твоё задание.

  1. Суть задания: Нужно выбрать формообразующую частицу, которая подходит в контекст предложения: «... этот образ будет нам знаком надежды и стойкости на ветру жизни!».

  2. Правильное решение: В данном случае искомая формообразующая частица — это "пусть" или "пускай". Эти частицы используются для выражения желания или разрешения, и в данном контексте они хорошо подходят, потому что предложение имеет в виду надежду и стойкость.

  3. Сравнение твоего ответа и правильного: Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем так, так как задание действительно требует выбора частицы, а не просто дать ответ на вопрос. Твой ответ не указывает на то, что было пропущено слово, нужное для завершения мысли.

  4. Объяснение: Правильные частицы "пусть" или "пускай" формируют же также действие, но они более функциональные в отношении смыслового контекста.

  • Почему не подходят другие варианты: Если бы были другие слова вместо "пусть" или "пускай", например, "свети" или "беги" — это звучало бы неуместно и не отражало бы суть словосочетаний более глубоко.

Так что, тебе просто нужно было выбрать одну из частиц "пусть" или "пускай", чтобы предложение звучало логично и завершено!

Как тебе мои объяснения? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!