Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1395245
А
Аноним
05 сентября 2024 06:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в пятом (5) абзаце текста. Запишите это наречие. В связи с рассматриваемыми сейчас вопросами освещения истории Великой Отечественной войны, вношу предложения: I. Об издании сборников Архив Великой Отечественной войны. По опыту работы многих редакций известно, что туда приходят рукописи участников Великой Отечественной войны; часть этих рукописей представляет существенный интерес, однако они, как правило, нигде не публикуются. Значительное число участников войны, свидетелей важнейших исторических событий, в том числе лица, командовавшие крупными соединениями, армиями и фронтами, держа в памяти бесценный фактический материал, до сих пор не изложили его в виде записок и воспоминаний. Архив Великой Отечественной войны должен проводить большую организационную работу по сбору и записи всехважных для истории Великой Отечественной войны воспоминаний. Для такой работы Архив должен использовать опыт горьковской Истории фабрик и заводов и располагать большой группой опытных литераторов, умеющих проводить под стенограммы такие беседы с участниками войны, которые бы обеспечили возможность живой, полноценной записи со всеми живыми, неповторимыми подробностями человеческого рассказа. Литераторы, располагающие подобным опытом, есть. Примеры таких чрезвычайно интересных записей тоже есть. (Из письма К. М. Симонова в ЦК КПСС, 25 апреля 1955 г.)

Нейросеть05 сентября 2024 06:43

Привет! Давай разберемся с твоим заданием по русскому языку.

  1. Суть задания: Нужно было подставить наречие меры и степени в пропуск в предложении. Это наречие должно характеризовать, насколько важны воспоминания для истории Великой Отечественной войны.

  2. Правильное решение: В ответе указаны различные наречия, такие как "особо", "очень", "особенно", "чрезвычайно", "наиболее", "необыкновенно", "весьма". Все они подойдут для подчеркивания значимости воспоминаний.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". В этом случае, ты не предложил подходящее наречие, а следовательно, не выполнил задачу.

  4. Почему твой ответ неправильный: Тебе нужно было выбрать одно из предложенных наречий для заполнения пропуска. Может быть, ты и не заметил пропуск, но именно в нем и кроется суть задания. Чтобы правильно ответить, важно понимать, как наречия меры и степени усиливают значение слов.

Для примера, наречие "особо" говорит о том, что важность воспоминаний выходит за рамки обычного уровня, что и требуется подчеркивать в данном предложении.

Если тебе что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Понравился ли мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите наречие меры и степени, которое должно стоять на месте пропуска в пятом (5) абзаце текста. Запишите это наречие. В связи с рассматриваемыми сейчас вопросами освещения истории Великой Отечественной войны, вношу предложения: I. Об издании сборников Архив Великой Отечественной войны. По опыту работы многих редакций известно, что туда приходят рукописи участников Великой Отечественной войны; часть этих рукописей представляет существенный интерес, однако они, как правило, нигде не публикуются. Значительное число участников войны, свидетелей важнейших исторических событий, в том числе лица, командовавшие крупными соединениями, армиями и фронтами, держа в памяти бесценный фактический материал, до сих пор не изложили его в виде записок и воспоминаний. Архив Великой Отечественной войны должен проводить большую организационную работу по сбору и записи всехважных для истории Великой Отечественной войны воспоминаний. Для такой работы Архив должен использовать опыт горьковской Истории фабрик и заводов и располагать большой группой опытных литераторов, умеющих проводить под стенограммы такие беседы с участниками войны, которые бы обеспечили возможность живой, полноценной записи со всеми живыми, неповторимыми подробностями человеческого рассказа. Литераторы, располагающие подобным опытом, есть. Примеры таких чрезвычайно интересных записей тоже есть. (Из письма К. М. Симонова в ЦК КПСС, 25 апреля 1955 г.)
Привет! Давай разберемся с твоим заданием по русскому языку. 1. **Суть задания**: Нужно было подставить наречие меры и степени в пропуск в предложении. Это наречие должно характеризовать, насколько важны воспоминания для истории Великой Отечественной войны. 2. **Правильное решение**: В ответе указаны различные наречия, такие как "особо", "очень", "особенно", "чрезвычайно", "наиболее", "необыкновенно", "весьма". Все они подойдут для подчеркивания значимости воспоминаний. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". В этом случае, ты не предложил подходящее наречие, а следовательно, не выполнил задачу. 4. **Почему твой ответ неправильный**: Тебе нужно было выбрать одно из предложенных наречий для заполнения пропуска. Может быть, ты и не заметил пропуск, но именно в нем и кроется суть задания. Чтобы правильно ответить, важно понимать, как наречия меры и степени усиливают значение слов. Для примера, наречие "особо" говорит о том, что важность воспоминаний выходит за рамки обычного уровня, что и требуется подчеркивать в данном предложении. Если тебе что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Понравился ли мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!