Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1395327
А
Аноним
05 сентября 2024 06:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное употребление имени числительного ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Пятерым работницам для продолжения своей деятельности в новых условиях необходимо было пройти курсы повышения квалификации. 2) На картине И. К. Айвазовского Девятом вале, признанной шедевром в первый же день выставки, изображено море после сильного ночного шторма. 3) Среди сподвижников молодого царя, прежде хранившим верность повелителю, послышался возмущённый шепот. 4) Все, кто любит русскую литературу, знает имена поэтов А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова. 5) Сейчас певец почти не даёт концертов и мало гастролирует, а смысл своей жизни находит, что заботится о семье. 6) Счастливы те, кто после долгой дороги с её плохими условиями видит знакомый дом и слышит голоса близких людей. 7) О своём отношении к классической музыке В. П. Астафьев написал в очерке Постскриптуме. 8) Обладая более высокой надёжностью, переносные приёмники потребляют гораздо меньше энергии. 9) Между пятьюдесятью участниками форума молодых предпринимателей вскоре установились непринуждённые, почти дружеские отношения.

Нейросеть05 сентября 2024 06:50

Привет! Давай разберёмся вместе с твоим ответом и правильным решением этого задания.

  1. Суть задания: нужно определить, в каких предложениях допущены конкретные грамматические ошибки, и сопоставить их с указанными ошибками.

  2. Правильное решение:

    • А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - 3.
    • Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения - 5.
    • В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - 7.
    • Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - 4.
    • Д) неправильное употребление имени числительного - 1.
  3. Твой ответ: 35241 не совсем корректен. Давай посмотрим, почему:

    • 3) действительно касается нарушения с причастным оборотом — верно.
    • 5) здесь ошибка действительно в сложноподчинённом предложении, но ты выбрал это правильно, то есть Б - 5 — верно.
    • 2) ты указал 4 на место Г, но правильный ответ тут 4 - Г.
    • 7) ты выбрал 1, где ошибка в употреблении числительного, а правильный ответ это 7 - В.
    • 1) это предложение действительно касается числительных, но правильный ответ 1 соответствует Д.
  4. Таким образом, правильный ответ должен выглядеть как 35741. Каждое число указывает на соответствующую ошибку правильно:

    • 3 (А) — причастный оборот.
    • 5 (Б) — сложноподчинённое.
    • 7 (В) — несогласованное приложение.
    • 4 (Г) — связь между подлежащим и сказуемым.
    • 1 (Д) — употребление числительного.

Надеюсь, теперь стало понятнее! Если будут ещё вопросы или если ты хочешь разобрать что-то ещё — пиши!

Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное употребление имени числительного ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Пятерым работницам для продолжения своей деятельности в новых условиях необходимо было пройти курсы повышения квалификации. 2) На картине И. К. Айвазовского Девятом вале, признанной шедевром в первый же день выставки, изображено море после сильного ночного шторма. 3) Среди сподвижников молодого царя, прежде хранившим верность повелителю, послышался возмущённый шепот. 4) Все, кто любит русскую литературу, знает имена поэтов А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова. 5) Сейчас певец почти не даёт концертов и мало гастролирует, а смысл своей жизни находит, что заботится о семье. 6) Счастливы те, кто после долгой дороги с её плохими условиями видит знакомый дом и слышит голоса близких людей. 7) О своём отношении к классической музыке В. П. Астафьев написал в очерке Постскриптуме. 8) Обладая более высокой надёжностью, переносные приёмники потребляют гораздо меньше энергии. 9) Между пятьюдесятью участниками форума молодых предпринимателей вскоре установились непринуждённые, почти дружеские отношения.
Привет! Давай разберёмся вместе с твоим ответом и правильным решением этого задания. 1. **Суть задания:** нужно определить, в каких предложениях допущены конкретные грамматические ошибки, и сопоставить их с указанными ошибками. 2. **Правильное решение:** - **А)** нарушение в построении предложения с причастным оборотом - **3**. - **Б)** ошибка в построении сложноподчинённого предложения - **5**. - **В)** нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - **7**. - **Г)** нарушение связи между подлежащим и сказуемым - **4**. - **Д)** неправильное употребление имени числительного - **1**. 3. **Твой ответ:** 35241 не совсем корректен. Давай посмотрим, почему: - **3)** действительно касается нарушения с причастным оборотом — верно. - **5)** здесь ошибка действительно в сложноподчинённом предложении, но ты выбрал это правильно, то есть **Б - 5** — верно. - **2)** ты указал **4** на место **Г**, но правильный ответ тут **4 - Г**. - **7)** ты выбрал 1, где ошибка в употреблении числительного, а правильный ответ это **7 - В**. - **1)** это предложение действительно касается числительных, но правильный ответ 1 соответствует **Д**. 4. Таким образом, правильный ответ должен выглядеть как **35741**. Каждое число указывает на соответствующую ошибку правильно: - **3** (А) — причастный оборот. - **5** (Б) — сложноподчинённое. - **7** (В) — несогласованное приложение. - **4** (Г) — связь между подлежащим и сказуемым. - **1** (Д) — употребление числительного. Надеюсь, теперь стало понятнее! Если будут ещё вопросы или если ты хочешь разобрать что-то ещё — пиши! Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк!