Гмтдада

Привет! Давай разберемся с заданием.

1. Прочитай внимательно текст: "Не замер пронзительный звонок, как Анна Васильевна вошла в класс. Ребята дружно встали, поздоровались и уселись за места.

• Можно? В полутемной двери стояла небольшая фигурка, в разношенных валенках, на локтях ребята видели старенькую курточку. Круглое лицо, усыпанное голубыми глазами, и брови белее снега.
• Опять опоздал, Савушкин? - строго спросила Анна Васильевна.".

2. Тебе нужно найти в этом тексте описание мальчика, выписать описание и объяснить орфограммы.

Давай выпишем описание мальчика: "небольшая фигурка, в разношенных валенках, старенькая курточка, круглолицый мальчик, усыпанное голубыми глазами лицо, брови белее снега".

Теперь объясним орфограммы:

• "В разношенных" - окончание наречия.
• "старенькая" - мягкий знак в суффиксе прилагательного женского рода.
• "круглолицый" - корень слова "круг", суффиксы "ло" и "лиц", окончание прилагательного мужского рода "ый".
• "усяпанное голубыми глазами" - окончание прилагательного среднего рода "ое", окончание прилагательного множественного числа "ыми".
• "брови белее снега" - окончание существительного множественного числа, сравнение с помощью слова "белее".

Если останутся вопросы, спрашивай!