Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите эту частицу. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) (1)Он заключён в энергии морских волн, в суточных приливно-отливных движениях. (2)Суммарная мощность последних на нашей планете оценивается учёными от одного до шести миллиардов киловатт. (3) первая из этих цифр намного превышает энергию всех рек земного шара. (4)Установлено, что возможности для сооружения крупных приливных электростанций имеются в 2530 местах. (5)Самыми большими ресурсами приливной энергии обладают Россия, Франция, Канада, Великобритания, Австралия, Аргентина, США.
Привет! Давай посмотрим на твой ответ и разберём, что здесь не так.
Ты выбрал: "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем та информация, которую нужно было записать. Правильный ответ - "даже".
Теперь давай разберёмся, почему это именно так:
Понимание задания: В предложении (3) нам нужна усилительная частица, которая бы подчеркивала, насколько первая цифра превышает энергию всех рек Земли.
Смысл усилительной частицы: Как ты заметил, её задача - усилить смысл предыдущей фразы. Частица "даже" усиливает значение слова "первая", подчеркивая его значимость.
Сравнение с твоим ответом: Твой ответ не соответствует условию задания, хотя это хорошо, что ты отметил, что не смог придумать подходящий вариант. Но задание требует именно указать частицу.
Объяснение правильного ответа: Частица "даже" в данном контексте подчеркивает, что не просто "первая цифра", а именно "даже первая цифра" занимает важное положение, позволяя читателю лучше понять значение данной информации.
Таким образом, решение заключается в том, что нужно выбрать подходящую частицу, которая усиливает смысл. Надеюсь, теперь тебе стало более ясно, как это работает!
Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
