Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1400493
А
Аноним
05 сентября 2024 13:35 · публичный вопрос
А
Аноним

"Прочитайте текст.                        Набережные сады были на разных уровнях, но оба…

Запрос пользователя

"Прочитайте текст.                        Набережные сады были на разных уровнях, но оба — высоко над уровнем Москвы-реки. Замечательно, что именно на этих «Набережных прудах», а также в прудах Измайловского и Преображенского садов мальчик Петр получил свое первое пристрастие к навигационному искусству. Именно здесь был его первый потешный флот (позднее — на Яузе и Плещеевом озере у Переславля-Залесского). Потешный флот соответствовал потешным полкам Петра в тех же садах. Тем не менее встает вопрос: почему доставляло удовольствие плавать в потешных лодках и разных типах потешных кораблей не на естественном уровне Москвы-реки, а на искусственном уровне — над рекой?                 Ответ, я предполагаю, должен учитывать следующее обстоятельство. Разница уровней — натурального и искусственного — создавала особое ощущение «ненастоящности», которая требовалась для барочных садов. Ощущение «ненастоящего» поддерживалось и росписями — травным орнаментом; в садах, где были и натуральные цветы, собирались и сажались растения «не по климату» — в частности виноградная лоза. На «Набережных прудах» строились лодки различных типов, но, что важно, меньшего, чем натуральные, размера.                 Затем необходимо учитывать, что многие церкви конца XVII в. также отвечали потребности в обозрении местности с высоты и имели над своими подклетами высокие гульбища. Прежде, чем войти в храм, молящиеся поднимались по открытой лестнице на некую платформу, с искусственной высоты которой открывался вид на окружающую местность. Гульбище создавало у прихожанина особое настроение «вознесенности» над землей.                <…> гульбища имели церковь Покрова в Филях, Успения на Покровке, гульбищами обстраивался в XVII в. Василий Блаженный. В селе Коломенском в церкви Вознесения были также гульбища и на стороне, обращенной к Москве-реке и к заливным лугам, где часто происходила охота, а при Алексее Михайловиче было поставлено «царское место», откуда царь мог любоваться далью. Гульбища существовали вокруг трапезной церкви в Троице-Сергиевой лавре и во многих других церквах XVI–XVII вв. «Висячий» сад был устроен и в Ростове Великом по инициативе знаменитого ростовского строителя митрополита Ионы.   (Д. С. Лихачев Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1)  Сообщая факты, автор текста предлагает своё видение проблемы, даёт свою оценку. Для этого он использует вводные предложения ("я предполагаю",  "что важно"). 2) В тексте содержится вопрос, на который не дан прямой ответ, читатель должен сформулировать его сам. 3) Синтаксис текста обусловлен использованием в основном сложных предложений, а также прямым порядком слов. 4) Последний абзац уточняет, иллюстрирует содержание последнего предложения предыдущего абзаца. 5) Основной тип речи - повествование."

Ответ нейросети
05 сентября 2024 13:35

Привет! Давай разберём твоё задание вместе.

  1. Сначала ты правильно читаешь текст и понимаешь его суть. В этом фрагменте речь идёт о Набережных садах и том, как различные сооружения и элементы (например, гульбища) создают эффект «вознесенности» и помогают воспринимать окружающий мир в барочном стиле.

  2. Затем, глядя на правильное решение:

    • 1-й пункт подтверждает, что автор выражает своё видение проблемы и использует вводные слова, и это действительно так — он говорит "я предполагаю" и "что важно". Следовательно, это правильный ответ.
    • 2-й пункт говорит о том, что в тексте содержится вопрос, на который нет прямого ответа. В тексте действительно есть вопрос, который подразумевает, что читатель должен сам его сформулировать. Это тоже правильный ответ.
    • 3-й пункт о синтаксисе неверен, так как в тексте присутствует множество предложений с инверсией, а не только с прямым порядком слов.
    • 4-й пункт также неправильный, потому что последний абзац иллюстрирует не только последнее предложение предыдущего абзаца, а его основную мысль — связь между местами и их функциями.
    • 5-й пункт тоже неверен, поскольку основной тип речи — это, скорее, рассуждение, а не повествование.
  3. Сравнивая твой ответ "145" с правильным "12", видно, что ты неправильно оценил третий, четвёртый и пятый пункты. Верные ответы в данном случае — это 1 и 2.

  4. Чтобы правильно решить задание, необходимо внимательно проанализировать каждый пункт и определить, соответствуют ли они содержанию текста. Проверяй, что говорит автор, чаще извлекай ключевые идеи и не забывай про стиль текста.

Какое тебе было наиболее сложным в этом задании? Понравился ли мой ответ — жду твоего лайка или дизлайка!