1.10. Однажды весной Марьяна и Сергей решили проверить, прав ли был Галилей относительно законов падения тел. Марьяна для этого ждала, когда упадут с крыши сосульки, а Сергей…
1.10. Однажды весной Марьяна и Сергей решили проверить, прав ли был Галилей относительно законов падения тел. Марьяна для этого ждала, когда упадут с крыши сосульки, а Сергей ронял камешки с высокого моста в воду. Кто из детей осуществлял эксперимент, а кто — наблюдение? Обоснуйте свой ответ.
В данном сценарии мы можем наблюдать два подхода: эксперимент и наблюдение.
Марьяна, которая ждала, когда сосульки упадут с крыши, осуществляла наблюдение. Она не вмешивалась в процесс и просто ожидала, чтобы зафиксировать, что происходит. Наблюдение — это деятельность, при которой исследователь собирает данные, не изменяя условия эксперимента.
Сергей, роняя камешки с высокого моста в воду, проводил эксперимент. Он активно изменял условия, бросая камешки, чтобы исследовать закон падения тел и наблюдать за их поведением при падении. Эксперимент — это процесс, когда исследователь изменяет одну или несколько переменных, чтобы проверить гипотезу или закон.
Таким образом, Марьяна была наблюдателем, а Сергей — экспериментатором.
