Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1409464
А
Аноним
06 сентября 2024 08:56 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда. 3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части. 4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке. 5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности. Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)

Нейросеть06 сентября 2024 08:56

Привет! Давай разберем твою ошибку по заданию.

Ты выбрал ответ "45", но правильный вариант - "24". Давай разберем, почему так.

  1. ПРИРОДА (1) – в тексте слово «природа» используется не в смысле «естество», а в контексте взаимодействия человека с природой. Поэтому это значение не соответствует.

  2. ТРУД (2) – здесь слово действительно относится к целесообразной деятельности человека, направленной на создание ценностей. В тексте говорится о «упорном труде», что соответствует значению слова. Именно это слово нам нужно!

  3. ЧАСТЬ (3) – в тексте «часть» кажется, что указывает на часть страны или земли. В предложенной интерпретации слова речь идет о военных единицах, что здесь не подходит.

  4. СПОСОБНОСТЬ (4) – в тексте слово означает умение и природную одаренность. Это соответствует значению, потому что речь идет о способностях японцев в выращивании жемчуга, что как раз подтверждает твою ответ.

  5. ЦЕННОСТЬ (5) – в тексте значение слова «ценность» относится к созданным человеком ценностям, а не к цене или стоимости. Понятие «ценность, созданная будто бы из ничего» указывает на более абстрактный и широкий смысл, который не соответствует значению «цена».

Таким образом, правильные варианты – 2 и 4, как и указано в правильном ответе. Важно помнить, что в таких заданиях всегда надо соотносить контекст текста с конкретным значением слова.

Надеюсь, теперь стало понятнее, почему твой ответ был неправильным. Если есть еще вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать!

Поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк?

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда. 3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части. 4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке. 5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности. Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)
Привет! Давай разберем твою ошибку по заданию. Ты выбрал ответ "45", но правильный вариант - "24". Давай разберем, почему так. 1. **ПРИРОДА (1)** – в тексте слово «природа» используется не в смысле «естество», а в контексте взаимодействия человека с природой. Поэтому это значение не соответствует. 2. **ТРУД (2)** – здесь слово действительно относится к целесообразной деятельности человека, направленной на создание ценностей. В тексте говорится о «упорном труде», что соответствует значению слова. Именно это слово нам нужно! 3. **ЧАСТЬ (3)** – в тексте «часть» кажется, что указывает на часть страны или земли. В предложенной интерпретации слова речь идет о военных единицах, что здесь не подходит. 4. **СПОСОБНОСТЬ (4)** – в тексте слово означает умение и природную одаренность. Это соответствует значению, потому что речь идет о способностях японцев в выращивании жемчуга, что как раз подтверждает твою ответ. 5. **ЦЕННОСТЬ (5)** – в тексте значение слова «ценность» относится к созданным человеком ценностям, а не к цене или стоимости. Понятие «ценность, созданная будто бы из ничего» указывает на более абстрактный и широкий смысл, который не соответствует значению «цена». Таким образом, правильные варианты – 2 и 4, как и указано в правильном ответе. Важно помнить, что в таких заданиях всегда надо соотносить контекст текста с конкретным значением слова. Надеюсь, теперь стало понятнее, почему твой ответ был неправильным. Если есть еще вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк?