"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ОЦЕНКА. То же, что отметка: принятое в учебной системе цифровое обозначение степени усвоения учащимися знаний. О. по пятибалльной системе. 2) СРЕДА. ед. Окружающие социально-бытовые условия, обстановка, а также совокупность людей, связанных общностью этих условий. Социальная с. Из рабочей с. В нашей среде. С. заела кого-н. (о невозможности расти, развиваться, из-за неблагоприятного окружения; разг. и шутл.). 3) ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ. чего. Следовать чему-нибудь; иметь склонность к чему-нибудь. П. твёрдых убеждений. П. другого мнения. 4) ПОВЫСИТЬ. кого (что). Перевести на более высокую, более ответственную должность. П. по службе, в должности. 5) ЗНАЧЕНИЕ. Важность, роль, значительность. Придавать чему-нибудь большое з. Не имеет значения что-нибудь (не существенно, не важно). Было в России, в русской жизни понятие «мнение общества». Действовало мнение общества в деревенской жизни, где общество издревле определяло все важнейшие хозяйственные решения, да и не только хозяйственные, в обществе складывались суждения, оценки, требования к поведению односельчан. Общественное мнение в том или ином виде достаточно чётко существовало в научной среде, в купеческой, у дворянства. Общественное мнение вырабатывало свои требования к честности, порядочности, требовало соблюдения норм поведения, приличия, по-своему карало нарушителей. Кодекс чести действует в «Анне Карениной», это показал и Островский в своих пьесах. Справедливо или несправедливо — другой вопрос, <...> речь идёт о неписаных кодексах чести, приличия, которых обязан был придерживаться член общества. Сословные общественные мнения, как мне кажется, поддерживали нравственные критерии. При всех своих предрассудках, недостатках они старались повысить моральные требования. Замечательный физик Пётр Леонидович Капи́ца, как никто другой, понимал, например, значение общественного мнения в научной среде. Он понимал, как важно для этого создать здоровую передовую научную общественность. Именно общественность — как некую особую сферу, котёл, в котором выплавляется общественное мнение. Его знаменитые семинары-«капичники» практически способствовали созданию научной общественности. Он писал, что это труднее, чем постройка больших институтов: «Создание здоровой научной общественности включает в себя воспитание широких слоёв людей, связанных с научной работой». (По Д. А. Гранину)"
Привет! Давай разберем задание по русскому языку вместе. Ты указал, что твой ответ — "Ученик не дал ответ на задание", и указал номер "235". Давай посмотрим, почему твой ответ неправильный и как правильно подойти к решению.
1. Понимание задания
Здесь нужно выбрать такие номера ответов, в которых значения выделенных слов соответствуют их пониманию в тексте. То есть, ты ищешь, как именно употребляются слова в контексте текста и как они совпадают с данными значениями.
2. Правильное решение
Правильные номера ответов в данном случае — 2, 3 и 5. Давай разберем их:
- 2) СРЕДА: В контексте текста "социальная среда" говорит об окружающих условиях. Это слово точно соответствует определению.
- 3) ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ: В тексте подразумевает следование кодексу чести, что полностью соответствует значению этого слова.
- 5) ЗНАЧЕНИЕ: Здесь пример касается важности общественного мнения, что также соответствует определению слова.
3. Почему твой ответ неверный
Ты указал "235", но правильные номера — 2, 3 и 5. Это означает, что ты пропустил точные определения слов, которые можно соотнести со значениями из ответов.
4. Объяснение неправильных ответов
- 1) ОЦЕНКА: В тексте оценка относится к мнениям, а не к отметкам. Ты неверно связал это слово с контекстом.
- 4) ПОВЫСИТЬ: В тексте слово связано с моральными требованиями, а в ответе оно называется “перевести на более высокую должность”, что совсем не похоже.
Так что, ключевое здесь было не только знать значения слов, но и понимать их использование в конкретном контексте.
Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк.
