"Ужажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) скр...пучий, зач...натель, зам...реть (от испуга) 2)…

Привет! Давай разберем задание вместе. Попробуем понять, почему твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не совсем верный.

1. Сначала нужно разобраться, в чем суть задания. Нам нужно найти такие группы слов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

2. Посмотрим на правильный ответ, который ты привел: 43, 34.

3. Теперь давай поэтапно рассмотрим каждый пункт:

• 1) скр...пучий, зач...натель, зам...реть (от испуга):

  • скрИпучий - пропущена буква «И»;
  • зачИнатель - пропущена буква «И»;
  • замЕреть - здесь пропущена буква «Е», так что этот пункт не подходит.

• 2) ш...рох, реш...тка, ж...лтый:

  • шОрох - пропущена буква «О»;
  • решЁтка - пропущена буква «Ё»;
  • жЁлтый - пропущена буква «Ё», так что здесь также не однородно.

• 3) возр...стной, изл...гать, рест...врация:

  • возрАстной - пропущена буква «А»;
  • излАгать - пропущена буква «А»;
  • рестАврация - здесь также пропущена буква «А», так что этот пункт подходит.

• 4) разув...рять, увл...каться, побл...дневший:

  • разувЕрять - пропущена буква «Е»;
  • увлЕкаться - пропущена буква «Е»;
  • поблЕдневший - здесь также пропущена буква «Е», так что этот пункт подходит.

• 5) пл...вчиха, ум...лять (значение), пок...ление:

  • плОвчиха - пропущена буква «О»;
  • умАлять - пропущена буква «А»;
  • покОление - здесь пропущена буква «О», так что этот пункт тоже не подходит.

Таким образом, мы получили правильные группы: 3 и 4. Это именно то, что привело к ответу 43, 34.

Теперь ты понимаешь, как нужно подходить к задачам? Если что-то еще неясно или нужно пояснение, дай знать! Оценишь ли мой ответ лайком или дизлайком?