"Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры,…
"Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «Речь автора текста особенно эмоциональна, когда речь идёт о красоте и богатстве русского языка. Это подчёркивает такое синтаксическое средство выразительности, как (А)_______ (предложения 1, 11: (1)Какое же зеркало жизни наш язык! (11)Какое поле для наблюдения лингвистов, литераторов, актёров!), а такой приём, как (Б)_______ («всё приемлет, на всё отзывается»), и такие лексические средства, как (В)_______ («сверхделовой» в предложении 12: (12)Но как необычно, одухотворённо звучат в нашей сверхделовой речи старинные слова, которые ушли временно, но живут на страницах классиков и ждут светлых дней.) и (Г)_______ («великий, могучий, правдивый и свободный» в предложении 18: (18)Он ведь и сейчас «великий, могучий, правдивый и свободный».), делают речь экспрессивной, образной и позволяют глубже понять авторскую позицию». Список терминов: 1) эпитет 2) диалектизм 3) лексический повтор 4) индивидуально-авторские слова 5) литота 6) парцелляция 7) просторечное слово 8) фразеологизм 9) риторическое восклицание Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание вместе.
Ты правильно заметил, что не дал ответ на задание. Это уже первый шаг к пониманию!
Правильный ответ — "9341". Давай разложим его по пунктам:
А (9): "риторическое восклицание". В данном случае речь идет о выражении сильных эмоций, ведь фраза "Какое же зеркало жизни наш язык!" отражает восхищение. Это именно риторическое восклицание, потому что конструкция выражает эмоцию автора.
Б (3): "лексический повтор". Фраза "всё приемлет, на всё отзывается" повторяет одно и то же слово, подчеркивая важность идеи и создавая ритм в речи.
В (4): "индивидуально-авторские слова". Слово "сверхделовой" – это слово, характеризующее стиль автора, и оно не является общепринятым, а отражает личный взгляд на язык и стиль общения.
Г (1): "эпитет". В предложении "великий, могучий, правдивый и свободный" используются прилагательные, которые поверхностно характеризуют русский язык, что и делает их эпитетами.
Твой ответ не совпадает с правильным, и это нормально – мы учимся на ошибках.
Так что, чтобы правильно решать такие задания, важно не только знать термины, но и понимать, как они применяются в контексте. Если не получается, как в данном случае, старайся разбить текст на части и рассмотреть каждую строку.
Оцени, пожалуйста, мой ответ. Лайк или дизлайк?
