Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Приём(А)_________ (предложения 2527: (25)Но кто был подлинным творцом седьмого чуда, его настоящим строителем? (26)Люди узнали об этом через много лет. (27)Оказывается, архитектор сделал на каменных плитах маяка углубления и в них высек слова: Сострат, сын Дексифана из Книда,богам-спасителям ради мореходов.) и синтаксическое средство выразительности (Б)_________ (в предложении 20: И, конечно, сделать это не всегда просто.) автор использует для того, чтобы привлечь читателя к обсуждению важных вопросов. Лексическое средство (В)_________ (моральные ценности в предложении 12, общественное признание в предложении 36) и приём(Г)_________ (предложения 13, 15: (13)Поэт сказал: Мы все немножко подпираем небосвод.(15)И ещё верные слова: Каждый человек стит ровно столько, сколько он действительно создал, минус его тщеславие.) задают тон размышлениям автора, позволяют понять суть поставленных в тексте проблем. 1) метафора 2) индивидуально-авторские слова 3) эпитеты 4) общественно-политическая лексика 5) вводное слово 6) вопросно-ответная форма изложения 7) цитирование 8) диалектизм 9) ряды однородных членов
Привет! Давай разберём твой ответ на задание. Ты предоставил ответ "Ученик не дал ответ на задание", и, как ты уже заметил, это не совсем правильно. Правильные ответы – это «6547».
Теперь давай разберемся, почему правильные ответы именно такие.
(А) 6 – вопросно-ответная форма изложения: В предложении 25 представлен вопрос: "Но кто был подлинным творцом седьмого чуда?". Далее идет ответ на этот вопрос. Это типичный пример вопросно-ответной формы, где сначала задается вопрос, а затем следует разъяснение.
(Б) 5 – вводное слово: В предложении 20 есть вводное слово «конечно». Вводные слова помогают подчеркнуть утверждения и добавить эмоциональную окраску. Здесь оно выражает мнение автора о сложности выполнения определённого действия.
(В) 4 – общественно-политическая лексика: В фразах «моральные ценности» и «общественное признание» используются термины, которые касаются общественной и политической сферы. Это лексика, которая помогает углубить анализ и направляет читателя на обсуждение социальных тем.
(Г) 7 – цитирование: В предложениях 13 и 15 приведены цитаты поэта. Цитирование – это важный прием, который позволяет автору привести мнение другого человека и подкрепить свою мысль.
Твой ответ не включает никаких конкретных терминов, которые нужны были для заполнения пропусков, поэтому он не соответствует требованиям задания. Важно внимательно читать текст задания и выявлять ключевые моменты, чтобы верно определить соответствующие термины.
Если есть ещё вопросы или что-то непонятно, обязательно дай знать! А как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?
