"Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры,…
"Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «Разнообразные средства выразительности помогают В.А. Солоухину передать своё отношение к родным местам. Поэтичность автора проявляется в использовании таких тропов, как (А)_________ («листья ракиты повёрнуты… серебряной стороной» в предложении 4, «в золотых лесных верхах» в предложении 28) и (Б)_________ («травы привстают на цыпочки… чтобы… поглядеть на воду» в предложении 6, «белое облако дремлет среди… травы» в предложении 10). Синтаксическое средство − (В)_________ (предложения 16, 27: (16)Одуванчик, ромашка, василёк, подорожник, колокольчик, ландыш – на это нас ещё хватает. (27)Нет, нет, конечно, мы часто говорим, что любим природу: эти перелески, и холмы, и роднички, и огневые, на полнеба, летние тёплые закаты.) и приём − (Г)_________ (предложения 28−29: (28)Ну и собрать букет цветов, ну и, конечно, прислушаться к пению птиц, к их щебетанию в золотых лесных верхах в то время, когда сам лес ещё полон темно-зелёной, чёрной почти прохлады. (29)Ну и сходить по грибы, ну и поудить рыбу, да и просто полежать на траве, глядя вверх на плывущие облака.) помогают автору выразить свои представления о том, каким должно быть отношение к родной природе». 1) фразеологизм 2) эпитет 3) литота 4) анафора 5) ряды однородных членов предложения 6) вопросительные предложения 7) сравнительный оборот 8) вводные слова 9) олицетворение "
Привет! Давай разберем твой ответ на задание вместе.
Согласно условию, тебе нужно было определить термины, которые соответствуют пропускам в тексте рецензии. Давай пройдемся по каждому пункту:
А - 2: эпитет
- Эпитет – это образное определение, которое помогает подчеркнуть качества предмета. В примерах "листья ракиты повёрнуты серебряной стороной" и "в золотых лесных верхах" - "серебряной" и "золотых" как раз являются эпитетами.
Б - 9: олицетворение
- Олицетворение – это когда неживым предметам придаются свойства живых. В примерах "травы привстают на цыпочки" и "белое облако дремлет" мы видим, что травы и облака наделяются человеческими действиями и чувствами.
В - 5: ряды однородных членов предложения
- Это устойчивый синтаксический прием, когда перечисляются однородные члены. Примеры из текста (одуванчик, ромашка, василёк и т.д.) это наглядно демонстрируют.
Г - 4: анафора
- Анафора – это повторение одной и той же конструкции в начале нескольких предложений. Здесь "Ну и" во фразах как раз и повторяется, подчеркивая структуру.
Теперь посмотрим на твой ответ: "Ученик не дал ответ на заданье". Похоже, ты не смог дать определенные термины на пропуски. Важно понимать концепции, чтобы определить правильный термин.
В общем, интересным моментом является то, что в заданиях по языку всегда следует обращать внимание на примеры, приводимые в тексте, так как они могут подсказать, какой термин лучше всего подойдет.
Если что-то осталось непонятным или есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать! И, пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
