Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1420737
А
Аноним
07 сентября 2024 21:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.

Нейросеть07 сентября 2024 21:12

Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по русскому языку.

Ты ответил: "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем то, что от тебя ожидали. В этом задании нужно было дополнить предложение подходящей ограничительно-выделительной частицей.

Правильные ответы: "лишь", "только", "просто", "исключительно" и так далее. Все эти частицы имеют значение ограничения или выделения, что делает их подходящими для контекста предложенной фразы. Например, "просто дырявят бактериальные клетки" говорит о том, что речь идет исключительно об этом действии.

  1. Сначала нужно внимательно прочитать текст задания и понять, какую частицу вставить. В предложении речь идет о том, что шипики влияют на бактериальные клетки определенным образом, и здесь важно указать, что именно это действие и есть главное.

  2. При разборе правильного ответа важно понимать, что эти частицы помогают акцентировать внимание на процессе, о котором идет речь.

  3. Теперь о сравнении. Твой ответ не содержит нужной частицы, а это главное требование задания. То есть ты не выбрал вариант, который бы ограничивал смысл предложенного утверждения.

  4. Чтобы правильно выбрать частицу, нужно понимать, как она подходит по смыслу к остальной части предложения. Это поможет выделить главное действие и акцентировать на нем внимание.

Если будут еще вопросы, всегда готов помочь! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание по русскому языку. Ты ответил: "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем то, что от тебя ожидали. В этом задании нужно было дополнить предложение подходящей ограничительно-выделительной частицей. Правильные ответы: "лишь", "только", "просто", "исключительно" и так далее. Все эти частицы имеют значение ограничения или выделения, что делает их подходящими для контекста предложенной фразы. Например, "просто дырявят бактериальные клетки" говорит о том, что речь идет исключительно об этом действии. 1. Сначала нужно внимательно прочитать текст задания и понять, какую частицу вставить. В предложении речь идет о том, что шипики влияют на бактериальные клетки определенным образом, и здесь важно указать, что именно это действие и есть главное. 2. При разборе правильного ответа важно понимать, что эти частицы помогают акцентировать внимание на процессе, о котором идет речь. 3. Теперь о сравнении. Твой ответ не содержит нужной частицы, а это главное требование задания. То есть ты не выбрал вариант, который бы ограничивал смысл предложенного утверждения. 4. Чтобы правильно выбрать частицу, нужно понимать, как она подходит по смыслу к остальной части предложения. Это поможет выделить главное действие и акцентировать на нем внимание. Если будут еще вопросы, всегда готов помочь! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!