"Герои пьесы беседуют, обмениваясь репликами. Каким термином обозначается данная форма общения между персонажами? С а т и н. Люблю непонятные, редкие слова... Когда я был…
"Герои пьесы беседуют, обмениваясь репликами. Каким термином обозначается данная форма общения между персонажами? С а т и н. Люблю непонятные, редкие слова... Когда я был мальчишкой... служил на телеграфе... я много читал книг... Б у б н о в. А ты был и телеграфистом? С а т и н. Был... (Усмехаясь.) Есть очень хорошие книги... и множество любопытных слов... Я был образованным человеком... знаешь? Б у б н о в. Слыхал... сто раз! Ну и был... эка важность!.. Я вот – скорняк был... своё заведение имел... Руки у меня были такие жёлтые – от краски: меха подкрашивал я, — такие, брат, руки были жёлтые — по локоть! Я уж думал, что до самой смерти не отмою... так с жёлтыми руками и помру... А теперь вот они, руки... просто грязные... да! С а т и н. Ну и что же? Б у б н о в. И больше ничего... С а т и н. Ты это к чему? Б у б н о в. Так... для соображения... Выходит — снаружи как себя ни раскрашивай, всё сотрётся... всё сотрётся, да! С а т и н. А... кости у меня болят! А к т е р (сидит, обняв руками колени). Образование — чепуха, главное — талант. Я знал артиста... он читал роли по складам, но мог играть героев так, что... театр трещал и шатался от восторга публики... С а т и н. Бубнов, дай пятачок! Б у б н о в. У меня всего две копейки... А к т е р. Я говорю — талант, вот что нужно герою. А талант — это вера в себя, в свою силу... С а т и н. Дай мне пятак, и я поверю, что ты талант, герой, крокодил, частный пристав... Клещ, дай пятак! К л е щ. Пошёл к чёрту! Много вас тут... С а т и н. Чего ты ругаешься? Ведь у тебя нет ни гроша, я знаю... А н н а. Андрей Митрич... Душно мне... трудно... К л е щ. Что же я сделаю? Б у б н о в. Дверь в сени отвори... К л е щ. Ладно! Ты сидишь на нарах, а я — на полу... пусти меня на своё место, да и отворяй... а я и без того простужен... (М. Горький, «На дне»)"
Привет! Давай разберем твою работу над заданием.
Суть задания: Нужно было указать термин, обозначающий форму общения между персонажами. В данном случае речь идет о пьесе, где герои ведут диалог.
Правильный ответ: "Диалог" — это разговор между двумя или несколькими персонажами, и он является основным элементом драматургии. Также здесь упоминается "полилог", который используется, когда участвуют несколько персонажей, но чаще всего достаточно указать просто "диалог".
Твой ответ: Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это, конечно, не совсем корректно. Сам по себе ответ на задание не был предоставлен. Тебе нужно было определить, что происходит в тексте — это диалог.
Почему твой ответ не правильный: Ты не обозначил форму общения, то есть не представил термин, запрашиваемый заданием. Правильный подход — понимать, что в тексте активно используются реплики, и это и есть диалог. Просто сам факт наличия реплик между персонажами говорит о том, что это диалог.
Таким образом, для правильного решения было достаточно распознать то, что герои беседуют, и указать на термин "диалог". Надеюсь, теперь это стало понятнее!
Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
