"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо. 2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение. 3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо. 4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай. 5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока. В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению». Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие... Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым». Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится». Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Привет! Давай разберем твою работу вместе!
Ты выбрал ответ "145", но правильный ответ — "15". Давай сначала разберем каждое слово и его значение в контексте текста.
ПОПЫТКА (предложение 1) – в тексте говорится о попытках классификации молний, и значение слова в контексте текста совпадает с его определением: "действие, поступок с целью осуществить что-нибудь". Таким образом, это слово корректно.
ВЛАСТЬ (предложение 2) – в тексте обсуждается "власть" как подтверждение чего-то, что опять же соответствует его значению в тексте. Значение это – "органы управления", но в данном контексте лучше говорить о "власти", как о чем-то, о чем идет речь (древние римляне).
ПЕЧАТЬ (предложение 3) – в контексте речь идет о "восковой печати", которая осталась невредимой; здесь слово "печать" относится к "издательскому делу", а это основное значение слова, поэтому это слово не подходит.
СЛУЧАЙ (предложение 4) – упоминается "случаи", что подразумевает "подходящее время, обстоятельство". Это значение, как раз, соответствует контексту текста, поэтому оно правильное.
ЧАСТЬ (предложение 5) – под словом "часть" подразумевается "доля", что именно так трактуется в тексте, когда говорится о шестой части зданий, которые были разрушены. Это значение тоже верно в контексте.
Таким образом, правильный ответ — "15", так как слова "ПОПЫТКА" и "ЧАСТЬ" правильно отражают свои значения в контексте текста.
Ты правильно заметил об ошибке, и теперь ты понимаешь, каким образом нужно подходить к каждому слову и его значению в контексте. Советую всегда четко сопоставлять слова с их значениями в тексте!
Как ты думаешь, было ли это объяснение полезным? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
