В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ИСТОРИЯ.Рассказ, повествование (разг.)2)ДОМ.Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования.3)КАСАТЬСЯ.Затрагивать какой-н. вопрос в изложении.4)КОРЕНЬ.Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.5)ВЕРХУШКА.Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавноисториюо елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новыйдом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки,она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, васкасалсязадумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не укорня, а забрал юную пушистуюверхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам, смотрели с болью, содроганием, гневом... На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку. Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом и найдем, где произошла ошибка.
Понимание задания: В задании предложены слова, и нужно выбрать те, значение которых в тексте совпадает с предложенными значениями (1, 2, 3, 4, 5). Ты выбрал 1 и 5.
Правильное решение: Как указано в правильном ответе, слова под номерами 1 ("ИСТОРИЯ") и 5 ("ВЕРХУШКА") действительно соответствуют своему значению в тексте:
- 1) "История" - в данном контексте это действительно рассказ или повествование, как и в задании.
- 5) "Верхушка" - верхняя часть дерева также соответствует значению, которое предложено в задании.
Слова под номерами 2, 3 и 4 имеют другие значения в тексте:
- 2) "Дом" в тексте упоминается как жилье, а не как место для объединения людей с общими интересами.
- 3) "Касаться" в тексте указывает на запах, который "касался" прохожих, что отличается от значения в задании.
- 4) "Корень" в тексте не подразумевает то, что указано в задании (внутренняя часть волоса и т.д.), так как здесь речь идет о подземной части дерева.
Сравнение твоего ответа с правильным: У тебя в ответе указаны 1 и 5, что верно. Но не указаны 2, 3 и 4, которые ошибочные, так как они не соответствуют отображенным значениям в тексте.
Объяснение, почему ответ неправильный: Ты, по сути, вспомнил корректные слова (1 и 5), но не указал, что 2, 3 и 4 неправильные. Нужно было указать только 1 и 5, и это стало причиной разногласий.
Если подвести итог, то правильный ответ должен был содержать 1 и 5 – так ты действительно на правильном пути с выбором, но необходимо было знать, что 2, 3 и 4 являются неверными.
Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
